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[主观题]

什么是安全、危险、事故、风险?它们之间有什么关系?

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第1题
按照《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》(AQ3013–2008)规定,企业定期评审或检查风险评价结果和风险控制效果,及时更新。关于风险评价的情形说法正确的是()。

A.新的或变更的法律法规或其他要求

B.操作条件变化或工艺改变

C.有对事件、事故或其他信息的新认识

D.组织机构发生大的调整

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第2题
判别系统处于危险状态或安全状态的标准是:()

A.事故

B.风险

C.危险

D.隐患

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第3题
什么是有效拉力?什么是初拉力?它们之间有何关系?

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第4题
什么是组织的战略计划和战术计划?它们之间有什么区别?

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第5题
《中共山东省委山东省人民政府关于深入推进安全生产领域改革发展的实施意见》(鲁发〔2018〕5号)提出:强化隐患排查治理,树立()的观念。

A.“风险就是事故”

B.“危险就是事故”

C.“隐患就是事故”

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第6题
水准仪的构造有哪些主要轴线?它们之间应满足什么条件?其中哪个条件是最主要的?为什么它是最主要的?
水准仪的构造有哪些主要轴线?它们之间应满足什么条件?其中哪个条件是最主要的?为什么它是最主要的?

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第7题
()应用系统的事故危险指数模型,根据系统及其物质、设备(设施)和工艺的基本性质和状态,采
用推算的办法,逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事故扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。

A.概率风险评价法

B.伤害(或破坏)范围评价法

C.危险指数评价法

D.危险性分级安全评价法

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第8题
通过辨识生产经营活动中存在的危险源(危险、有害因素),并运用定性或定量的统计、分析方法确定其风险严重程度,进而确定风险控制的优先顺序和风险控制措施,以达到改善安全生产环境、减少和杜绝安全生产事故的目标而采取的措施和规定,这个过程叫做()。

A.安全风险管理

B.危险源辨识

C.风险评价

D.隐患排查

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第9题
《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“加强安全防范”准则的高线追求是()

A.增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险

B.不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离

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第10题
要求外来工作人员上岗前,必须经过安全知识和安全规程的培训,考试合格后,持证或佩带标志上岗。外来工作人员在做好安全措施的前提下可单独从事有危险或易引起电网事故、设备事故的工作。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
依据《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》,应急预案编制过程中,风险评估环节主要工作内容有()。

A.分析生产经营单位存在的危险因素,确定事故危险源

B.分析可能发生的事故类型及后果,并指出可能产生的次生、衍生事故

C.评估事故的危害程度和影响范围,提出风险防控措施

D.评估应急预案编制费用预算

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