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[单选题]

数字教育资源获取与评价:熟练运用信息检索方法,丰富教育教学资源的媒体形式,根据教学主题判断资源的适用性,保证数字教育资源的科学性和时效性()

A.好

B.中

C.差

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第1题
获取专利文献资源,可以使用的检索工具是()

A.超星数字图书馆

B.CNKI 中国知网

C.读秀学术搜索

D.万方知识服务平台

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第2题
以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是()。

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

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第3题
查找我国人口数字等统计资料的检索属于(),应使用()来获取这类信息。

A.文献检索,年鉴

B.事实检索,手册

C.数据和事实检索,百科全书

D.数据检索,中国统计年鉴

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第4题
电子检索工具是指主要以数字技术为基础进行信息存储而形成的检索工具,是运用计算机技术提供信息检索服务的信息检索系统,主要就是搜索引擎。()
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第5题
以下哪几种能力不是信息能力。()

A.组织、分析和评价

B.利用、交流和传播

C.自控、独立和适应

D.理解、检索和获取

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第6题
()能力是查找并获取所需信息的能力。

A、信息评价能力

B、信息交流能力

C、信息检索能力

D、信息分析能力

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第7题
想要获取电子电工类的国际标准,应该选择的检索工具是?()

A.国际标准化组织目录

B.国际电工委员会标准目录

C.万方资源系统

D.全国标准信息公共服务平台

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第8题
如果你想通过图书馆的网页链接到其它高校图书馆的网站,你可以利用以下哪个进行栏目链接()。

A.新闻动态

B.数字资源

C.特色服务

D.信息检索

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第9题
Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互连而成的计算机互连网,它的应用可分为三大类,即()。

A.新闻发布、信息广播、文件检索

B. 数据共享、数据集成、数据分类

C. 通信、获取信息、共享计算机资源

D. 文件传送、文件共享、文件查询

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第10题
“坚持以人为本,普惠共享”是中央网络安全和信息化委员会印发《提升全民数字素养与技能行动纲要》中的基本原则之一,秉持发展为了人民、发展依靠人民的理念,推动()等高质量发展和开放共享,不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

A.数字教育资源

B.数字技能培训

C.数字产品和信息服务

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第11题
“生物课程要帮助学生在主动学习的过程中初步具有利用不同学习资源的能力,通过多种媒体收集生物学信息的能力,对信息进行评价、鉴别、选择、加工处理和与他人分享的能力”,这描述的是哪一种生物学能力目标()

A.实验操作技能

B.科学探究技能

C.获取信息的能力

D.思维能力与思维的习惯

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