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[多选题]

21世纪“学会学习”的教育目的,构成未来学习化社会的四大支柱是()。

A.学会做事

B.学会共同生活

C.学会生存

D.学会认知

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第1题
1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育———财富蕴藏其中》中,提出了面向21世纪教育的四大支柱,即:要培养学生“学会认知、学会做事、学会()、学会生存”四种本领。

A.体验

B.理解

C.发展

D.共处

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第2题
联合国教科文组织在《教育财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的四大支柱是()。①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤.

C.②①③⑤

D.②③④⑤

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第3题
作为大学生,在大学应该学习的是()。

A.学习求真的执著

B.学会设计自己的未来

C.学会理性的思考问题

D.学会一门技能以找到工作

E.自理能力

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第4题
()是当今教育的四大支柱之一。

A.独立学习

B.合作学习

C.课程改革

D.学会学习

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第5题
2003年,联合国教科文组织教育研究所增加了终身学习另一大支柱()。

A.学会改变

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

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第6题
《教育——财富蕴藏其中》,认为终身教育有四个支柱,即:学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存。()
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第7题
联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于()。A.改革正规教育B.发展成人教育

联合国教科文组织在《学会生存》中主张,建设学习化社会的关键在于()。

A.改革正规教育

B.发展成人教育

C.实施终身教育

D.推行回归教育

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第8题
当前的教育强调大学生要学会学习,是因为()?

A.知识增长的速度加快,青年时期学到的知识够用一辈子的时代结束了

B.学会学习是适应终身学习的需要

C.联合国教科文组织规定全球大学都要实现“会学”的目标

D.学会学习既是一种人生手段,也可以是一种实现有尊严地生活的人生目标

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第9题
开放教育要转变的认识和观念是____。

A.面授时间很少,要求自主学习

B.面对不断出现的新知识、新技术,应该终身学习

C.现代远程开放教育为所有求学者提供了平等和终身学习的机会

D.接受教育不光是学习知识,还要学会利用现代信息技术进行自主学习

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第10题
陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。A.谋个性之发展B.学会生活C.抗日救国D.做人,做中国人,做现代中国

陈鹤琴提出的“活教育”目的是()。

A.谋个性之发展

B.学会生活

C.抗日救国

D.做人,做中国人,做现代中国人

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第11题
下列关于学习马克思主义目的的表述,正确的是()A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的

下列关于学习马克思主义目的的表述,正确的是()

A.掌握具体的自然科学知识

B.掌握具体的社会科学知识

C.学会认识和改造世界的具体方法

D.树立正确的世界观、人生观、价值观

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