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[主观题]

()提出“不愤不启,不悱不发”、______提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”

()提出“不愤不启,不悱不发”、______提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”

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第1题

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

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第2题
“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《四书集注》

D.《孟子》

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第3题
《论语》述而云:“不愤不启,不悱不发”,简述你对启发式教学思想的认识。

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第4题
孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

此题为判断题(对,错)。

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第5题
下列说法没有体现启发诱导原则的是()A.“不愤不启,不悱不发”B.“叩其两端而竭焉”C.“视其所以,观其

下列说法没有体现启发诱导原则的是 ()

A.“不愤不启,不悱不发”

B.“叩其两端而竭焉”

C.“视其所以,观其所由,察其所安”

D.“君子之教,喻也”

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第6题
孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。A.“达其辞”B.“口欲言而未能

孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。

A.“达其辞”

B.“口欲言而未能之貌”

C.“开其意”

D.“心求通而未得之意”

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第7题
下列中国古式经典教育名言,体现循序渐进教学原则的是()。

A.温故而知新

B.不愤不启、不住不发

C.不陵节而施

D.博学于文,约之以礼

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第8题
学习曲线最早由日本丰田公司提出。()

学习曲线最早由日本丰田公司提出。( )

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第9题
提出普通话作为官方语言是什么时候()

A.1840

B.1900

C.1919

D.1949

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第10题
甲被一审人民法院判处有期徒刑7年。甲不服,可以采取何种方式提出上诉?( )

A.用书状形式提出

B.用口头形式提出

C.通过原审人民法院提出

D.直接向上一级人民法院提出

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第11题
美国总统没有向国会提出立法的权利。 ()

美国总统没有向国会提出立法的权利。 ()

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