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不同时代的青年面对不同的历史课题,担当着不同的历史使命。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代大学生的历史使命是()
A.实现共产主义
B.建立社会主义制度
C.实现自己的人生理想
D.实现中华民族伟大复兴
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A.实现共产主义
B.建立社会主义制度
C.实现自己的人生理想
D.实现中华民族伟大复兴
A.促进共同发展
B.维护世界和平
C.促进祖国统一大业
D.建设和保卫社会主义现代化事业
A.弘扬和培育时代精神
B.积极参与经济全球化
C.继承中华民族优秀传统文化
D.建设和发展中国特色社会主义
不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是
A.继往开来,建设中国特色社会主义
B.创造财富,改善个人物质生活条件
C.面向世界,照搬西方发达国家模式
D.救亡图存,争取民族独立和人民解放
A.继往开来,建设中国特色社会主义
B.救亡图存,争取民族独立和人民解放
C.勇于创新,实现中华民族的伟大复兴
D.积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献
A.各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段不同
B.历史文化传统的差异
C.时代和实践的不断发展
D.无产阶级政党都是以马克思主义作为指导思想
A.科学判断和全面把握国际形势的发展变化
B.科学判断中国和周边国家关系的发展变化
C.科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
D.科学判断我们党所处的历史方位和肩负的历史使命
A.在世界上出现与资本主义不同的政治、经济、文化模式
B.改变了世界的政治格局,遏制了资本主义和霸权主义在全世界的扩张
C.坚定地支持被压迫民族和被压迫人民,推动世界和平与发展的时代潮流
D.在当代引导着世界人民的前进方向
A.科学判断和全面把握“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大理论问题
B.科学判断和全面把握国际形势的发展变化
C.科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
D.科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命
A.爱情是以所爱者的互爱为前提的;在这方面,妇女处于同男子平等的地位,而在古代爱的时代,决不是一向都征求妇女同意的
B.性爱常常达到这样强烈和持久的程度,如果不能结合和彼此分离,对双方来说即使不是一个最大的不幸,也是一个大不幸
C.恩格斯的论述,揭示了爱情的本质及其历史演变,为我们树立无产阶级爱情观提供了理论依据
D.其不同主要在形式上,而非实质上的不同
E.批判现代性爱态度