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[主观题]

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系巾属于()。A.陈述性知识B.程序性知识C.条件

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系巾属于()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.策略性知识

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第1题
“千里之行,始于足下”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.策略性知识

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第2题
“人固有一死”,这一句子所表达的命题属于()。

A.全称肯定命题

B.全称否定命题

C.特称肯定命题

D.特称否定命题

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第3题
现代科技成果证实一切源于物质,有力地打击了宗教神学,使人们从神学思想的禁锢下解放出来,牢固树立了科学精神、科学思想。科学技术对物质文明建设的巨大作用,使人们坚信“知识就是力量”,知识能转化为经济效益,在当代形成“知识投入”,产出高附加值的经济观念。科学技术从不迷信权威、恪守定论,它是人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线。这段话主要支持了这样一种论点,即()

A.现代科技成果有力的打击了宗教神学

B.现代科技成果使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线

C.现代科学技术对物质文明建设有巨大作用,促进了人们思想观念的更新

D.知识就是力量

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第4题
科学技术是第一生产力这一命题揭示了科学技术在当代生产力和社会经济发展中的巨大作用。科学技术是第一生产方这一命题的内涵包括

A.科学技术对经济发展起着第一位的变革作用

B.科学技术在生产力诸要素中成为主要的推动力量

C.科学技术使管理日益现代化

D.科学技术代替劳动力和生产资料在生产中发挥作用

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第5题
培根对学问的个人看法是什么?这与他所主张的“知识就是力量”有什么关系?

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第6题
当前,困扰民营企业的一个普遍问题就是人员流动率较高。这一方面说明社会上就业的价值观发生了变化:一个人一生中不可能只从事一件工作;另一方面用人单位也有自己的用人观念:在一个人才和知识密集的社会,只要努力去寻找,就能获得企业所需的人才。所以,很多企业在关于内部人员去留问题上,一般不会主动挽留某人;而在选拔管理人员时,倾向于从企业外部选拔——因为企业认为外部人力资源更丰富。你如何评价这一看法()

A.对,企业外部的确有较丰富的人力资源

B.不对,从外部选拔人员肯定会挫伤内部员工的积极性

C.不能一概而论,应视具体情况确定

D.以上说法都不对

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第7题
提出“德性即知识”这一著名命题的哲学家是()。

A.苏格拉底

B.边沁

C.康德、

D.摩尔

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第8题
高中生的会考以要求学生的知识达到某一标准为命题依据,而高考则以选拔人才为命题依据。根据成就目标理论,会考和高考实质分别表达了哪两种成就目标?()

A.会考表达了掌握目标;

B.会考表达了成绩目标;

C.高考表达了掌握目标;

D.高考表达了成绩目标。

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第9题
人们自己创造自己的历史”。这一命题表明()

A.历史发展的方向是由人自觉选定的

B.社会中每个人都是推动历史前进的力量

C.历史规律实现于人的自觉活动中

D.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的

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第10题
有声语言是人类表达观点和交流思想的工具,也是最常见的内心表达途径。可以帮助讲师()

A.进行知识传递

B.实现观念引导

C.塑造专业的形象

D.掌握知识要点

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