题目内容
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[单选题]
关于过程能力的描述不正确的是（)。
A.过程能力是过程在受控状态下的加工能力，也就是过程在控制状态下所表现出来的保证过程质量的能力
B.过程能力反映的是过程的实际属性，不用考虑过程是否稳定
C.过程能力反映了子组内变差
D.从定量角度，过程能力就是在诸多因素处于控制状态下，过程所加工产品的质量特性值的波动幅度
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A.过程能力是过程在受控状态下的加工能力，也就是过程在控制状态下所表现出来的保证过程质量的能力
B.过程能力反映的是过程的实际属性，不用考虑过程是否稳定
C.过程能力反映了子组内变差
D.从定量角度，过程能力就是在诸多因素处于控制状态下，过程所加工产品的质量特性值的波动幅度
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A.支持过程化程序设计
B.不支持以抽象数据类型为特点的程序设计
C.支持以继承和多态为特点程序设计
D.可以提高大规模程序的编程质量与程序设计语言的问题描述能力
A.有能力自行研制某种产品的情况下,也有可能需要外部采购
B.决定外购后,需要进一步分析是购买还是租借
C.总价合同对进行“自制/外购”分析过程没有影响
D.任何预算限制都有可能影响“自制/外购”分析
下列关于函数的递归调用描述不正确的是()
A．函数的递归调用就是函数对自身的调用
B．向下的递归调用过程被称为是"递归过程"
C．向上携带返回表达式的过程被称为是"回溯过程"
D．递归过程必须解决的问题有三个
A.记录数据库查询语句
B.记录包括DDL语句
C.记录包括DML语句
D.语句以“事件”的形式保存，它描述了数据的更改过程
A.传统教学设计是以学生为中心
B.传统教学设计是以教师为导向
C.信息化教学设计注重对教学资源的利用
D.信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习
A.散热器将冷却水的热量散入大气
B.膨胀水箱建立封闭系统，减少空气对冷却系内部的氧化，但不能避免冷却水的流失
C.水泵对冷却水加压，强制冷却水流动
D.风扇促进散热器的通风，提高散热器的热交换能力
A.文化需求是指有支付能力的需要
B.需求量随收入上升而递减，随收入下降而递增
C.个人需求是构成市场需求的基础，市场需求是所有个人需求的总和
D.文化需求量随文化产品价格上升而递减，随价格下降而递增
