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A.小杨的母亲与案件有利害关系，其证言不可以作为定案的依据
B.由于小杨的辨认笔录没有见证人的签名，该辨认笔录不能作为定案的依据
C.因小刘对所证事实具有辨别能力，符合其智力水平，其证言可以作为定案的依据
D.4岁的小杨作为被害人可以对犯罪嫌疑人甲进行辨认
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑
B.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着
C.她跳起舞来像优雅的白天鹅一样，艳惊四座
D.他骗取了这个可怜的小姑娘的钱财后，露出了狐狸一样的狡诈嘴脸
下面是一位14岁男生的日记摘抄，试分析日记内容反映的初中生的典型心理特点。
大人们常说“少年不识愁滋味”，其实他们并不了解我们。
不到两年，我长高了，吃得多了，有了自己的主见，而不再是“小小少年”。但是在父母
眼里，我仍然还是个孩子，逛公园、逛商店或外出散步，妈妈还是像过去一样，拉着我的手，
生怕我会走丢似的。要是被同学看见了，真是丢死人了。更让我苦恼的是，妈妈总是事无巨细
地管着我，每天骑车上学，妈妈总是不断地唠叨：“马路上多加小心”；晚上做完作业，刚打开
电视想看看体育新闻，妈妈又会问：“作业做完了吗？早点休息，明天一到早还得上学呢！”运
动鞋想买阿迪达斯的，妈妈却非要买耐克的…..
……
走进教室，我总觉得有几十双眼睛在盯着我，跟女同学打个招呼会感到脸红心跳；一次考试取得好成绩会欣喜若狂，一次小考考砸了会垂头丧气；为了一个小问题，会与同学争得面红耳赤；当答不出老师的提问时，又会觉得羞愧难当……
……
在同学的眼中，我帅吗？在老师和同学的心目中，我是一个好学生吗？……尽管有这么多烦恼，父母却浑然不知，有时候想和他们交流，但又总觉得有些难以启齿。真不知道该向谁诉说。仔细观察班上其他同学，虽然他们表面上显得若无其事，但似乎又都与我有同样的问题、困惑和迷茫……
A.所有计算机病毒已经被彻底清除
B.应卸载杀毒软件以免干扰计算机运行
C.既然有杀毒软件，就无需备份重要文件
D.可能遇到了病毒的攻击
A.法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等
B.这种形式上的平等既是资本主义的本质
C.它的实质是将劳资之间经济利益的不平等合法化
D.这种平等的权利是建立在财产不平等基础之上的权利
