A.提高自身道德素质,关爱生命
B.自觉学法守法,珍爱他人的生命健康
C.制定校园欺凌的预防处理制度
D.培养自我保护意识,掌握自我保护方法
A.加点词语感恩感受的词性分别为名词、动词
B.关注一下是偏正短语,坦荡的心境是补充短语
C.第②句画线部分充当的句子成分为状语
D.第④句的复句类型为假设复句
A.请幼儿结合疫情表达自己的感受和想法,采用自由表达、悄悄话方式和小组讨论的形式,尽量鼓励幼儿表达内心的感受
B.重点表扬疫情防控期间在家的小朋友,从让幼儿感恩战胜病毒的人,学会爱护身边的人,爱护动物等方面进行第一课教育
C.关注班级内每一位幼儿的情绪状态和心理感受,充分尊重幼儿来园的感受,并根据幼儿的感受开展有针对性的引导
信息管理和知识管理的管理重心有差异,其中()一种全新的组织管理模式,重点关注如何让信息和知识的价值和利用最大化,使人力资源不断得到信息补给并生产出更多高质量的知识。
A.自我提高内驱力
B.附属内驱力
C.认知内驱力
D.评价内驱力