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[单选题]

反馈是系统与环境相互作用的一种形式,在项目管理中,要确保信息传递的有效性,反馈是实现有效沟通的重要手段,以下关于反馈的描述正确的是()

A.确认信息被收到

B.同意该信息

C.总是能收到此信息

D.无效且浪费时间的信息

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A、确认信息被收到

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第1题
关于护理程序的论述,不正确的概念是()。

A.建立在人、环境、健康、护理这四个基本概念之上

B.是一种系统的为护理对象提供全面、整体护理的士作方法

C.是一种临床护理工作的简化形式

D.是一种系统方法,是实施计划性、连续性、全面整体护理的理论与实践模式

E.是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程

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第2题
下列说法错误的是()

A.甲状腺功能亢进简称甲亢,是各种原因所致正常甲状腺素分泌的反馈控制机制丧失,引起循环中甲状腺素异常增多,出现以全身代谢亢进为主要特征的疾病总称

B.糖尿病是一种常见的内分泌疾病,分为原发性和继发性两类,由遗传和环境因素相互作用而引起的一组以慢性高血糖为特征的代谢异常综合征

C.白血病是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病。其克隆的白血病细胞减殖失控、分化障碍、凋亡受阻,而停滞在细胞发育的不同阶段

D.甲状腺功能亢进简称甲亢,是各种原因所致正常甲状腺素分泌的反馈控制机制丧失,引起循环中甲状腺素异常增多,出现以全身代谢亢进为主要特征的疾病总称

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第3题
关于访谈调研法下列说法不正确的是()。

A.是一种无目的、无计划、无准备的谈话

B.整个访谈过程是调查者与被调查者直接面对面交流,并相互影响,相互作用,形成互动

C.在谈话的过程中要有非常强的针对性,始终围绕着主题而进行

D.访谈调查是以口头提问形式来收集资料的

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第4题
受精动作的选择性是生物体与外界环境之间发生相互作用而形成的一种适应特性。()
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第5题
在一定时间和空间范围内,生物与生物之间,生物与非生物环境之间,密切联系、相互作用形成的统一体,就是()。

A.生物圈

B.系统

C.生态系统

D.场域

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第6题
下列关于领导环境的说法,正确的是()。

A.领导活动在领导环境面前完全是被动消极的

B.领导环境是包含领导系统之外的全部外界客观情况

C.领导活动对领导环境的改善都有积极作用

D.组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中

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第7题
人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()

A.目标

B.图式

C.同化

D.顺应

E.平衡

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第8题
学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

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第9题
学与教相互作用的过程是一个系统过程,该系统包含五种要素,即学生、教师、教学内容、教学媒体和()。

A.教学模式

B.课堂环境

C.教学环境

D.教学手段

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第10题
依据GB/T24001-2016标准,以下对环境因素的描述错误的是()。

A.一项环境因素只能产生一种环境影晌

B.重要环境因素是指具有或能够产生一种或多种重大环境影响的环境因素

C.环境因素是由组织运用一个或多个准则确定的

D.环境因素是一个组织的活动,产品和服务中与环境或能与环境发生相互作用的要素

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第11题
绩效反馈实质上是管理者与员工之间的信息交换,是人际关系的一种形式()。
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