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[主观题]
被试间设计的缺点是存在实验处理之间相互干扰的问题，如位置效应、延续效应、差异延续效应等。（)
此题为判断题(对，错)。
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A.样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理中；实验处理执行的顺序在被试间是完全平衡的
B.样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理中；总体中的任何成员都有相等的机会成为被试
C.总体中的任何成员都有相等的机会成为被试；实验处理执行的顺序在被试间是完全平衡的
D.总体中的任何成员都有相等的机会成为被试；样本中的任何成员都有相等的机会被分配到每个实验处理
A．后测控制组设计的控制组
B．后测控制组设计的实验组
C．前测——后测控制组设计的实验组
D．前测——后测控制组设计的控制组
A．后测控制组设计的控制组 B．后测控制组设计的实验组
C．前测一后测控制组设计的实验组 D．前测一后测控制组设计的控制组
A.被试内设计
B.混合设计
C.被试间设计
D.what-if
如果有6种实验处理，采用这种设计的被试人数可以是（）
A．8人
B．10人
C．12人
D．14人
根据下述材料，回答63～65题。
国外某一实验探讨了青年与老年被试阁读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快．老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。
63．该实验设计是一个
A．二因素设计 B．四因素设计 C．二水平设计 D．四水平设计
根据下列材料，回答{TSE}题。 为考察词的类型(靶子词.非靶子词)以及辨别条件(高辨别.低辨别)对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组，每组30名，一组即接受靶子词——高辨别条件的处理，也接受靶子词——低辨别条件的处理;另一组则接受非靶子词——高辨别条件处理，也接受非靶子词——低辨别条件的处理。 {TS}该实验设计是：（）
A. 被试间设计
B. 被试内设计
C. 混合设计
D. 回归间断点设计
下述哪一个是被试内设计的缺点？( )
A．the variability due to participants can not be estimated stalistically
B．treatment ordel effects
C．a large number of participants is required
D．both a and c
该实验中的辨别条件属于：（）
A. 被试间变量
B. 被试内变量
C. 额外变量
D. 无关变量
A.被试间不同因素的匹配
B.将连续变量化为二分变量的过程
C.确保每名被试在一次实验中有相等的机会被抽取
D.不同的两个实验获得两个不同结果的不可靠性
