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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

广义的学习是指()。

A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.完善个性,实现自我价值的过程

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第1题
施良方将繁多的课程定义加以归类,以下属于其分类的是()。

A.可接受课程

B.广义课程

C.课程即学习经验

D.狭义课程

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第2题
()又称“管理估计法”,是指组织内的管理人员凭借个人的经验和直觉,对组织未来的人力资源需求进行预测。

A.管理人员判断法

B.经验预测法

C.微观集成法

D.德尔菲法

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第3题
产品意象是指用户凭借自身的感官,对产品所产生的知觉联想,这些联想中以视觉所产生的意象联想最为突出。()
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第4题
文化资源一旦形成具有相当的稳定性。广义上的文化资源是指对人们能够产生直接和间接经济利益的精神文化内容。()
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第5题
电子商务法的定义有广义和狭义两个范畴。广义的电子商务法,是指调整电子商务活动中产生的各类社会关系的法律规范的总称。狭义的电子商务法,仅指调整电子交易关系的相关规范。()
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第6题
()是指先前学习中所获得的经验对后继学习的影响

A.纵向迁移

B.横向迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

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第7题
下列关于顿悟说的表达,正确的是()。

A.学习不是渐进的尝试错误过程,而是突然领悟的。

B.顿悟是凭空产生的,跟经验无关。

C.学习是刺激和反应之间逐步形成联结的过程。

D.学习是多次尝试错误,直至成功的过程。

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第8题
学习是指个体由于不断地获得知识、经验和技能,使自己的行为发生比较持久变化的过程。()
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第9题
家庭的()功能是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。
家庭的()功能是指家庭为个体步入社会提供经验支持和学习的机会。

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第10题
学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久的变化这是____学习理论的观点。

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第11题
()是指学习者以自身生活经历、经验或身心结构为对象,以反身性的自我观察、分析、评价、改造、修炼等方式进行学习

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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