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[单选题]
明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于（)。
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
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A.一国资源总能被充分利用
B.假定所有经济资源能得到充分利用，则只有减少丫物品的生产才能增加X物品的生产
C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动
D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量
A.询问杰杰不与大家玩的原因
B.只关注其他孩子，不理会杰杰
C.告诉杰杰可以自己一个人玩
D.要求杰杰过去与大家一起玩
A.不在捕虾器中的龙虾曾被观察到有相互蚕食的情况。
B.两个月是目前已知的八只或更多的龙虾在捕虾器中聚在一起最长的时间。
C.很少发现在同一只捕虾器中有八只龙虾聚集在一起。
D.其他海洋生物在不能得到其他食物来源时有时也会吃掉自己的同类。
E.聚在一起的八只龙虾在捕虾器中可能获得的所有食物不足以使其抵抗饥饿。
A.模板的文件类型与普通文档的文件类型一样
B.模板是某种文档格式的样板
C.模式是指一组己明明的字符和段落格式
D.模板是Word的一项重要技术
甲替乙看管花狗一只。丙逗花狗玩耍，狗突然咬伤与丙同来的丁，丁应向()。
A．甲请求赔偿
B．乙请求赔偿
C．丙请求赔偿
D．甲、乙、丙三人请求赔偿
