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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

瑞思思维能力的培养中，思维外化的过程很重要，以下哪些描述是正确的（）

A.老师在课堂中提出一个问题，给学生1分钟安静思考的时间，属于思维外化的过程

B.思维的外化既可以是口头的，也可以是书面的形式

C.阅读文章后，学生借助思维导图并运用有关思维的 signal words述文章主要内容属于思维外化的过程

D.学生在写作课上的写作作品是思维外化的形式

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更多“瑞思思维能力的培养中，思维外化的过程很重要，以下哪些描述是正…”相关的问题

第1题

人类的科研活动中，三大思维能力是指__________。

A.逆向思维、演绎思维和发散思维

B.实验思维、理论思维和计算思维

C.抽象思维、逻辑思维和形象思维

D.计算思维、理论思维和辩证思维

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第2题

外化效果的Closure环节需要注意的关键点有什么（）

A.省时，有效的学习效果堂堂测

B.提升学生学习成就感

C.外化效果的机会均等

D.一定要有瑞思核心优势外化

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第3题

在英语学科中培养和发展学生的思维品质，就是要提高（）

A.文化意识

B.交流意识

C.思维能力

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第4题

科学课升级亮点描述正确的是（）

A.延续K3科学课主题，但内容更深入，体现螺旋式上升

B.摒弃读科普知识学科学，学生参与科学研究过程，培养科学探索精神

C.素质微视频、多人协作工具、强化瑞思素质教育落实

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第5题

联系实际试析如何充分运用思维的规律，培养学生的思维能力？

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第6题

对中学生的数学思维能力的培养，不仅包括逻辑思维能力的培养，也包括直觉思维、形象思维和（)的培养

A.运算能力

B.辨证思维能力

C.空间想象能力

D.运用数学知识解决实际问题的能力

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第7题

虽然议论文一般意义上不利于培养创新思维，但有利于发展学生的逻辑思维能力。（）

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第8题

文学艺术对思维的影响主要有（）。

A.陶冶人的情操

B.通过情感去影响智慧

C.培养形象思维能力

D.培养整体观

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第9题

培养婴儿思维能力的有效方法是()。

A.概括思维教育,

B.抽象思维教育

C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

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第10题

语文不仅培养语言能力，更应当是培养思维能力的课程。因为语言不仅是交流工具，更是思维工具;文章不仅是文字写出的成果，更是思维加工后的成果表达。（)

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第11题

培养婴儿思维能力的有效方法是（）。

A.概括思维教育

B.由具体到抽象

C.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

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