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[判断题]

创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动;即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。()

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第1题
人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同的方向和角度思考,从多方面寻求多样
性答案的一种思维活动,属于()类型的思维。

A.常规思维

B.发散思维

C.创造性思维

D.具体形象思维

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第2题
创造性思维是创造过程中的思维基础,是创造活动连续渐变的条件。()
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第3题
创造性思维是创新过程中的思维活动,它主要是两种思维(抽象、分析)新颖、灵活有机的结合。()
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第4题
在下列创造性思维方法中,具有科学性、系统性和间接可行性特点的是()

A.理论思维

B.形象思维

C.直觉思维

D.联想思维

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第5题
实践型学员在教学的过程中表现出强烈的参与意识,具有丰富的想象力和创造性思维,更喜欢具有挑战意味和丰富多彩的活动,乐于尝试或体验不同的经历。()
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第6题
以活动的形式设计和组织幼儿语言教育具有多方面的意义,主要包括()。

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习,更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中,儿童情绪愉快、思维敏捷,会更加积极主动地与外界沟通

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第7题
为十一届三中全会实现具有划时代意义的伟大转折奠定重要思想基础,并成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书的是

A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

B.《实践是检验真理的唯一标准》

C.《关于加快农业发展若干问题的决定》

D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

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第8题
具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于()。

A.能力不足

B.一般能力

C.天才

D.人才

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第9题
创造力的核心是()。

A.再造性思维

B.创造性思维

C.集中思维

D.直觉思维

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第10题
社会研究的社会性特征主要体现在()

A.社会研究的目标具有社会性的意义

B.社会研究活动要符合法律和社会规范,并受其他多种社会因素的制约

C.社会研究是一种社会活动

D.社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动,并且其研究结果应该上升到理论层次

E.社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响

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第11题
创造性思维的主要心里成分是A 发散思维B 聚合思维C 分析思维D 抽象思维

创造性思维的主要心里成分是

A 发散思维

B 聚合思维

C 分析思维

D 抽象思维

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