作为一名优秀的学生,我各方面表现都要好,不能发生任何差错。这个不合理信念的特征是()。
A.过分概括化
B.糟糕之极
C.绝对化的要求
A.过分概括化
B.糟糕之极
C.绝对化的要求
A.该校长做法并不能真正确立和推行全面发展教育
B.全面发展教育是当代教育普遍重视并努力实现的目标
C.对全面发展教育的评价,应注意各方面均衡发展
D.要实施全面发展教育必须坚持人的全面发展
A.我的学校排名太低,成才无望
B.将学校现有的资源、条件用好,是最佳的应对
C.老师上完课就走了,学习只能靠自己
D.学校校园挺美的,但这和我的学业有什么关系?学校不该这样浪费
A.职业理想
B.仁义道德
C.学生道德
D.共产主义道德
A.如果委员会减少学费,大学将在经济上受损失。
B.如果委员会运行得不如现在好,大学将无法运作。
C.委员会之所以起了很好的作用,是因为它的成员的主要兴趣在于某一学术政策而非经济政策,例如学费水平。
D.一个要被选为委员会的成员必须有广泛的经历和兴趣。
E.每一个被选人委员会并且主要坚持要求制定某一政策的人都缺乏丰富的经历和兴趣。
A.全班所有人的射击成绩都不优秀。
B.班里有人的射击成绩是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
D.班长的射击成绩优秀或者体育委员的射击成绩不是优秀。
E.不能确定。
A.仅仅Ⅰ和Ⅲ。
B.仅仅Ⅱ和Ⅲ。
C.仅仅Ⅲ和Ⅳ。
D.仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
E.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。
A.具有掌握学习目标取向的学生
B.具有表现目标取向的学生
C.具有趋于表现目标取向的学生
D.具有逃避表现目标取向的学生
A.师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养
B.优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位
C.一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的
D.对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的
A.某公司用淀粉加红糖制成所谓“营养增高剂”,被骗者甚众。工商管理人员因它是假药要查封它。该公司董事长振振有词,不让查封,他说:“我没有害死人。营养增高剂吃不死人,你不信,我现在就吃给你看,并且吃了它还顶事,管饱。”
B.一公司经理说:“过去有个说法,金钱关系最肮脏。其实从某种意义上讲,金钱关系最纯洁,人情关系最复杂,说不清有什么肮脏的东西在里边。所以,我跟朋友都不借钱,也绝不和朋友做生意。”
C.某研究生对导师说:“学习成绩全优的学生学习都很刻苦,你要是想让我学习刻苦,最好的办法是给我的所有课程都判优。”
D.你说“所有的天鹅都是白的”不对,因为在澳洲早就发现了黑天鹅。
E.张一弛解决了数学史上一个一百多年未被解决的难题,所以,他是一位优秀的数学家。