题目内容
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[主观题]
艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。A.焦虑感B.内疚感C.自卑感D.孤独感
艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。
A.焦虑感
B.内疚感
C.自卑感
D.孤独感
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艾里克森认为在学前期的主要发展任务是获得主动感,克服()。
A.焦虑感
B.内疚感
C.自卑感
D.孤独感
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是()。
A.获得繁衍感,避免停滞感
B.获得主动感,克服内疚感
C.获得完善感,避免失望或厌恶感
D.获得亲密感,避免孤独感
根据艾里克森的心理社会发展理论,中学儿童的主要发展任务是()
A.获得主动感,克服内疚感
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.获得角色同一性,克服角色混乱
D.获得友爱亲密,克服孤独
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现
按照艾里克森的发展理论,以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是()
A.6~12岁
B.12~18岁
C.18~25岁
D.25~50岁
A.获得勤奋感和克服自卑感
B.获得主动感和克服内疚感
C.建立同一感和防止同一感混乱
D.获得自主感和克服羞耻感
A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现
B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现