首页 > 自考
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下属于高中生受挫后妥协的 应对方式的有()

A.攻击性行为

B.自我安慰

C.心理咨询

D.自我文饰

E.推诿

答案
收藏

BDE

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“以下属于高中生受挫后妥协的 应对方式的有()”相关的问题
第1题
某高中生受挫后,找出种种理由为自己辩护或自圆其说,以达到保护个人自尊心的目的,这属于受挫后妥协应对方式的()

A.自我安慰

B.自我文饰

C.推诿

D.宣泄

点击查看答案
第2题
教师消除高中生挫败感的方法有()

A.多创造条件让受挫学生发扬其他方面的长处

B.及时表扬受挫学生取得的进步和成绩

C.帮助受挫学生获得成功的体验

D.要求成绩好的同学不在受挫同学面前显得傲气

E.对个别学生给予心理指导

点击查看答案
第3题
买家未对商品提出异议,直接联系商家要求好评返现,则商家可以采取以下哪个应对方式()

A.认可好评返现要求,并给买家转款

B.先给以退换货售后,如买家不接受,则对好评返现要求妥协

C.认可好评返现要求, 并和买家协商返现具体金额,协商不一致买家给出差评后 ,直接提交至不合理评价投诉入口

D.先确认买家对商品是否不满 ,如无商品问题情况下,直接拒绝好评返现要求。此情况下买家给出差评,直接提交至 不合理评价投诉入口

点击查看答案
第4题
以下属于西方管理学提供的冲突管理模型内容的有:()。

A.回避

B.强制

C.妥协

D.迁就

点击查看答案
第5题
()是一种直接表达自己的权利和感受而不侵犯他人的权利的应对方式。这种方法包括自身对调整不愉快环境的直接努力,常见的例子是直接拒绝别人的不合理要求。

A.妥协

B.一致

C.退出

D.自信

点击查看答案
第6题
关于人受挫后的防卫方式,描述不正确的是()

A.文饰

B.调节

C.投射

D.压抑

点击查看答案
第7题
成功的冲突管理者具有怎样的特征()。

A.能够识别与回应重要的问题

B.相信能够找到满足双方利益与需求的解决方案

C.愿意选择原谅与遗忘别人的过失

D.与直接威胁他人的手段相比,会更积极的寻求双方相互妥协的方式

E.凭借自己的地位与影响力来施加影响,确保自己的利益不受损害

F.只回应对自己有利的事情G、对冲突能否得到解决持怀疑的态度

点击查看答案
第8题
以下__不能安排在应急出口座位()

A.身体健康的退伍军人

B.身高190cm以上或明显肥胖的旅客

C.身体健康的16岁高中生

D.该旅客缺乏理解能力及口头表达能力

E.属于精神不正常的旅客

F.中文流利的外籍旅客

点击查看答案
第9题
根据本讲,以下属于猫头鹰型性格的特点的是()。

A.原则性强

B.妥协主义

C.得过且过

D.原则性弱

点击查看答案
第10题
顾客问:客:为何我服用后会有排便好几次以下哪项应对策略是错误的()

A.因有部分毒素较多人群会有此反应,属于正常现象

B.部分抽烟喝酒、经常熬夜、饮食不节、乱药、长期便秘等,排泄反应会更明显些,若有排便反应均属正常

C.很多顾客反馈排完2-3次后,感觉毒素排清, 整体更加轻松

D.是您的自身肠道繁乱问题,跟熊胆粉无关

点击查看答案
第11题
高中生6人班课程有以下哪个班型__()

A.1

B.2

C.1

D.2

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改