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第1题
以托马斯主义哲学为理论依据，对当时的方兴未艾的实用主义和进步主义教育的理论和实践提出了批评
的教育理论思潮是
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A．永恒主义思潮
B．要素主义思潮
C．新托马斯主义思潮
D．现代人文主义思潮
第2题
批判进步主义教育运动的教育思潮有（）A．新托马斯主义、存在主义B．建构主义、后现代理论C．存在主义、
批判进步主义教育运动的教育思潮有（）
A．新托马斯主义、存在主义
B．建构主义、后现代理论
C．存在主义、结构主义
D．要素主义、永恒主义
第3题
现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A．永恒主义教育B．改造主义教育 C．
现代欧美教育史上，主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
A．永恒主义教育B．改造主义教育
C．存在主义教育D．结构主义教育
第4题
在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是( )。
A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育
第7题
在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神
的教育思潮是()。
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A．要素上义教育
B．改造主义教育
C．永恒主义教育
D．存在主义教育
第8题
在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（）A．改造主义教育B．要素主
在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（）
A．改造主义教育
B．要素主义教育
C．永恒主义教育
D．结构主义教育
