A.这是社会问题,需要政府多创造就业机会才能解决
B.是“知识改变命运”,不是“大学改变命运”,要在大学里认真学习,真正学有所成
C.大学生需要改变学习观念和方法,追求真正掌握知识,能运用知识解决问题,而不仅是会考试,混到毕业证
D.只求60分万岁,没有真才实学,难就业是正常的
A.加工深度对内隐记忆的影响较大,对外显记忆影响较小
B.内隐记忆保持的时间比较长,外显记忆的保持时间相对较短
C.学习时与测验时呈现方式的变化对二者的影响不同
D.词干补笔主要用来测试外显记忆
Write on ONE of the following two topics. You are supposed to follow the instructions given below.
1.按照完整英文书信的格式,就下述内容写一封介绍信:
假定你(写信人王晓明)写信给陈平介绍你的助手(assistant)张华,现需要用英语写一封介绍信。
收信人姓名和地址:陈平,华东师范大学(East China Normal University),上海市中山北路3663号(邮编200083)
时间:2005年4月10日
信的内容必须包括:
(1)介绍你的助手张华去华东师范大学继续深造。
(2)张华毕业于安徽大学,主修化学。在校期间勤奋好学,成绩优秀,研究工作亦非常出色。
(3)希望给予帮助和指导,并表示感谢。
2.写一篇题为“Take Job or Continue Graduate Education”的文章。要求分三段,不少于100个单词。
内容包括:
1.有些学生大学一毕业就参加工作。
2.另外一部分学生毕业后继续攻读学位。
3.我的看法……
A.面授时间很少,要求自主学习
B.面对不断出现的新知识、新技术,应该终身学习
C.现代远程开放教育为所有求学者提供了平等和终身学习的机会
D.接受教育不光是学习知识,还要学会利用现代信息技术进行自主学习
A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。
B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。
C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。
D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。
E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业,把企业搞到破产地步的也不少见。