首页 > 其他
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

幼儿园课程的最终目的是培养完整幼儿。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“幼儿园课程的最终目的是培养完整幼儿。()”相关的问题
第1题
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的(),促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

A.知识体系

B.道德品质

C.行为习惯

D.学习经验

点击查看答案
第2题
幼儿园的盥洗活动主要指洗手、入厕,是幼儿在园一日生活中多次出现的生活环节。通过这些环节,教师可以引导幼儿()。

A.学习正确的洗漱方法

B.提高生活自理能力

C.培养良好的生活与卫生习惯

D.培养坚强的意志品质

点击查看答案
第3题
下列有关幼儿园课程目标的表述,从幼儿“学”的角度出发的是()。

A.透过观察、操作、分析和发现,培养研究开放的态度

B.积极主动地与自然界接触

C.帮助发展解决疑难的能力

D.培养幼儿对动植物的爱心

点击查看答案
第4题
幼儿园制定和执行合理的作息制度的意义有()。

A.提高幼儿园的办园水平

B.形成幼儿良好的生活习惯

C.培养幼儿独立的生活能力

D.促进幼儿的身心健康

点击查看答案
第5题
幼儿园实施幼小衔接工作一定要坚持幼儿园教育的特点,重视培养幼儿的(),培养幼儿适应新环境的各种基本素质,决不能把小学的一套简单地搬到幼儿园。

A.生活自理能力

B.知识与技能

C.坚持性和自制力

D.入学适应性

点击查看答案
第6题
根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质,幼儿园课程注重知识的()。

A.学术发展价值

B.一般发展价值

C.社会价值

D.研究价值

点击查看答案
第7题
关于幼儿园亲子交往教育,描述最准确的是()。

A.增进幼儿对家人的认识和了解

B.培养对家人的积极情感与态度

C.学会关爱家人并能与家人友好相处

D.以上都对

点击查看答案
第8题
要求家长在生活中适时启发、诱导、培养幼儿的是()

A.教育生活化

B.生活教育化

C.课程组织生活化

D.把有教育价值的生活内容纳于课程领域

点击查看答案
第9题
非常重视环境和教师对幼儿产生的影响,体现了幼儿园课程的()特点。

A.整合性和灵活性

B.过程性和经验性

C.生活化和游戏性

D.启蒙性和潜在性

点击查看答案
第10题
幼儿园音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得()的发展

A.全面

B.快速

C.和谐

D.健康

点击查看答案
第11题
制定幼儿园教育目标的依据是()

A.教育目的

B.幼儿的身心发展的特点和可能性

C.幼儿园环境的条件

D.教学计划

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改