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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

专门的饮食课程教育活动除了感知鉴别、模拟游戏的认知之外,还有哪些活动?()

A.体验式课堂

B.数学概念的掌握

C.科普实践活动

D.实地参观活动

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第1题
火山的形成全过程甚至是上万年的地质事件,可以通过多媒体动画模拟来实现教学目的,这种方式是信息技术与地理课程整合的方法。()

A、模拟人眼不可感知的地理事物

B、模拟对占据空间广的地理事物

C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物

D、模拟微观地理事物

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第2题
为了更好的控制血糖,除了药物治疗,我们还需要做什么?()

A.糖尿病教育和管理

B.坚持运动、饮食干预

C.定期监测

D.以上都是

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第3题

公共政策学的建制化主要表现在()。

A.学会的成立

B.专业研究刊物的问世

C.专门研究机构的建立

D.大学教育中专业与课程的设置

E.公共政策问题的产生

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第4题
下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是()。

A.讲解演示

B.情境表演

C.感知体验

D.操作练习

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第5题
学业成就评估,又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理,化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
幼儿园健康教育活动的途径()。

A.结合日常生活活动

B.结合专门的健康教育活动

C.结合其他领域教育活动

D.争取家庭和社会的支持

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第7题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施哪些教育惩戒?()

A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.学校校规校纪规定的其他适当措施

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第8题
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与()相当

A.儿童的发展水平

B.目标的发展水平

C.课程的发展水平

D.教育内容的发展水平

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第9题
学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过()的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程

A.集体

B.小组

C.自身

D.个体

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第10题
在以儿童生成为主的综合性课程教育活动中,教师往往通过活动区的形式安排教育活动。()
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第11题
主要用于转衔教育和职业教育教学活动的课程是()。

A.发展性课程

B.支持性课程

C.环境生态课程

D.功能性课程

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