A.不一致愿望
B.不一致信念
C.知识获取
D.错误信念
A.不一致信念
B.知识获取
C.内容错误信念
D.信念—情绪
下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()
A.陌生情境实验
B.错误信念实验
C.动态测验
D.两难故事法
是对作品的历史性、知识性、社会性等方面的问题所进行的考察和疏解,以帮助人们在接受过程中真实地重建作品。
A.鉴赏性接受
B.批评性接受
C.诠释性接受
D.认识性接受
A.以绘画为切入点展开考察
B.绘画的本质在于自然的连续性
C.各事物自身都有量的比例
D.他的学说开对于当时市民思想进一步摆脱神学又巨大的作用
E.以上全是
A.1号和2号都是C型。
B.1号和2号中有且只有一个是C型。
C.1号是A型且2号是B型。
D.1号不是B型且2号不是A型。
E.1号可能不是A、B、C三种类型的任何一种。