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第2题
战争用来伤害人、畜，毁坏树木的致病微生物(包括细菌、立克次体、衣原体、病毒等)和细菌所产生的毒素叫做生物战剂。()
战争用来伤害人、畜，毁坏树木的致病微生物（包括细菌、立克次体、衣原体、病毒等)和细菌所产生的毒素叫做生物战剂。（)
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此题为判断题(对，错)。
第4题
肺炎球菌肺炎发病机制的叙述错误的是（)。
A.正常人上呼吸道可检出肺炎球菌
B.细菌的毒力与产生的毒素有关
C.当机体免疫力降低时细菌进入肺泡繁殖致病
D.及时治疗病变可完全消散不留痕迹
第6题
健康教育的目的有哪些？（）
A.提高患者依从性。通过对患者及其家属进行健康教育，可使其掌握必要的疾病相关知识，正确认识疾病，更好地配合治疗，从而提高治疗依从性
B.心理治疔。消除或缓解患者及其家属因对疾病不了解而产生的恐惧、焦虑等情绪反应，增强战胜疾病的信心
C.密切医患关系。不仅能使患者及其家属愿意接受治疗，还可以使其了解治疗的全过程，增加患者及其家属的理解，减少医疗纠纷
D.降低医疗成本。使患者及其家属了解疾病防治及康复的基本知识，减少住院天数，降低医疗成本，提高医疗设施的利用率
第7题
对沙门氏菌和沙门氏菌食物中毒描述正确的是_______________________。
A.抵抗力很强，常用的消毒剂不能达到消毒目的
B.发病时主要呈现神经症状
C.致病因子是细菌产生的毒素
D.食物中毒后，患者死亡率高
第9题
有关手卫生下列正确的是（）
A.手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应洗手
B.若手部没有肉眼可见污染时宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手
C.接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后应先洗手，然后进行卫生手消毒
D.直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后，应先洗手，然后进行卫生手消毒
E.接触患者的体液以及被传染性致病微生物污染的物品后洗手就可以了，不必进行卫生手消毒
第10题
医务人员在下列情况下应先洗手，然后进行卫生手消毒（）
A．接触患者的血液、体液和分泌物后
B．接触被传染性致病微生物污染的物品后
C．直接为传染患者进行检查、治疗、护理后
D．处理传染患者污物之后
