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[主观题]
前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”A马卡连柯B加里宁C苏霍姆林斯基D克鲁普斯
前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”
A马卡连柯
B加里宁
C苏霍姆林斯基
D克鲁普斯卡娅
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前苏联的哪位教育家首次提出“教师是人类灵魂的工程师”
A马卡连柯
B加里宁
C苏霍姆林斯基
D克鲁普斯卡娅
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家? ()
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.老子
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶—富—教”这一思路的是哪位教育家?()
A.孟子
B.孔子
C.苟子
D.老子
案列分析,苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?