题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
转换到对方的专业特点考虑问题有()。
A.管理者与教师专业领域不同，对问题理解、处理角度会不同
B.日常管理，管理者与教师有误会，容易引起工作中各种抵触
C.管理者应多从教师角度思考，以沟通祛隔阂，以团结促工作
D.以上都对
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A.管理者与教师专业领域不同，对问题理解、处理角度会不同
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C.管理者应多从教师角度思考，以沟通祛隔阂，以团结促工作
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A.管理与被管理者的组织角色不同，因此，眼界视角也会不同
B.管理者看全局容易脱离实际，教师则专注本岗易生本位主义
C.要以沟通鼓励教师积极工作，适时纾困减压，激励授权重用
D.修炼自己的行为，让它规范专业
A.protected void onFreeze(Bundle outIcicle);
B.protected void onPause();
C.protected void onStop();
D.protected void onDestroy();
A.要仔细考虑问题的主题，以及何时提出最好
B.详细研究对方议程，以便发出是否本方利益被忽略或摒弃，以调整本方议程
C.不要显示自己的利益可以退让，应略微强硬
D.未经详细考虑后果之前，不要轻易接受对方提出来的额外问题
A.防火卷帘控制器应能通过手动和自动控制方式控制防火卷帘执行上升、停止、下降动作，无声、光指示信号
B.防火卷帘控制器应能通过手动和自动控制方式控制防火卷帘执行上升、停止、下降动作，并发出卷帘动作声、光指示信号
C.当主电源断电时，能自动转换到备用电源
D.主电源恢复时，能自动转换到主电源
