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[主观题]

宗教的社会作用是()A.培养高尚道德的思想武器B.一切阶级斗争的工具C.麻醉人民的鸦片D.动员和组织

宗教的社会作用是()

A.培养高尚道德的思想武器

B.一切阶级斗争的工具

C.麻醉人民的鸦片

D.动员和组织革命队伍的精神武器

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第1题
道德修养的重要作用是有助于

A.正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾

B.解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾

C.培养高尚的道德品质和道德情操

D.适应社会进步和个人完善的需要

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第2题
苏霍姆林斯基提出教育的目的是要把青少年培养为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”,他认为
全面和谐发展的核心是()

A.劳动教育

B.美育

C.形成科学的世界观

D.高尚的道德

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第3题
道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,主要表现在()

A.道德能够决定经济基础的形成、巩固和发展

B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响

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第4题
人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现时代最先进的道德是()A.传统道

人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断完善而进步发展的。现时代最先进的道德是()

A.传统道德

B.宗教道德

C.资产阶级道德

D.社会主义道德

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第5题
人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的,为社会公共生活所必需的最简单,最起码的公共生活准则是()

人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的,为社会公共生活所必需的最简单,最起码的公共生活准则是()。

A.公共生活

B.行为规范

C.高尚道德

D.法律规定

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第6题
心理教育的基本价值是()。

A.治疗心理疾病,塑造健康身心;提高智力商数,培养高尚道德

B.医治心理创伤,促进身体健康;培养坚强意志,陶冶高尚情操

C.维护心理健康,促进身心和谐;提高智商情商,培养审美素质

D.调节心理机能,开发心理潜能;促进个性和谐,培养健全人格

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第7题
人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富
有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于()

A.生活领域中的理想信念

B.职业领域中的理想信念

C.道德领域中的理想信念

D.社会领域中的理想信念

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第8题
下列选项中不属于世界卫生组织所提出的健康标准()

A.良好适应社会

B.道德高尚

C.生理健康

D.心理健康

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第9题
男女恋爱中的基本道德要求有以下几个方面()。

A.恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的

B.恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务

C.恋爱必须从一而终,终生不变

D.恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

E.任何一方都不能和其他异性建立一般的友谊关系

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第10题
对节操道德品质的认识错误的是()。

A.始终能忠诚于人民的教育事业;

B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益;

C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务;

D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

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