A.内容丰富的少先队活动课
B.开展文化科学、军事体育等各种有意义有趣味的活动
C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会
D.举行主题大队会
E.参加力所能及的公益劳动和社会实践
A.合同要求或客户能够合理预期企业将从事对该项知识产权有重大影响的活动
B.该活动对客户将产生有利或不利影响
C.该活动不会导致向客户转让某项商品
D.该活动会导致向客户转让某项商品
A.割接开始后需要对相关割接会产生的告警进行重点关注,割接时间内产生的告警
B.割接时间内产生的告警,要与相关现场操作人员联系确认是否为割接产生
C.割接期间需做好业务测试等割接配合
D.割接结束后对告警进行清查,查看是否有割接遗留告警并在QQ群内进行通报
A.①③④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③
A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展,还可以在公共空间开展
B.根据儿童早期身心发育特点,不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多,小组、自主、个人学习活动形式多一点
C.学习活动时间大班每天1小时,为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式,中小班可适量减少
D.学习活动也坚持保教结合,做好保育服务