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更多“在儿童社会工作领域，个案工作与小组工作得到了广泛运用，而社区…”相关的问题
第4题
某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早，许多学生家长因工作原因法照看孩子，于是，该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”，开展学生临时托管、课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于（)儿童福利服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.替代性
第8题
2007年9月13日，国家预防腐败局揭牌仪式在监察部举行。成立国家预防腐败局
A.有利于协调各部门预防腐败工作，形成预防腐败的整体合力
B.有利于拓展工作领域，形成全社会预防腐败的良好局面
C.有利于增强预防腐败能力，提高预防腐败工作专业化水平
D.有利于加强国际交流与合作
第9题
在社会个案工作过程制定目标时，可以把目标分为哪几种？（)
A.直接目标、中间目标和终极目标
B.起始目标、中间目标和终极目标
C.直接目标、间接目标和终极目标
D.直接目标、中间目标和结果目标
第10题
在STAD模式中，有哪些设置能够促进小组内合作与积极互赖的形成（)。
A.使用小组得分，并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力，而学生个体只要表彰，没有排名
B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得，为了取得更好的小组得分，没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力
C.使用起点分和进步分，保证所有人都有平等机会为小组做出贡献
D.在表彰简报中，既列出小组排名，又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生
E.在小组人数不等时，对小组得分进行相应地转化，从而实现小组之间的平等竞争
