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[主观题]

学制构成的基本要素不包括()A.学校的制度B.学校的类型C.学校的级别D.学校的结构

学制构成的基本要素不包括()

A.学校的制度

B.学校的类型

C.学校的级别

D.学校的结构

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第1题
夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。A.广设泛智学校B.采用班级授课制C.统一学制D.实行学年制

夸美纽斯主张普及教育的措施不包括()。

A.广设泛智学校

B.采用班级授课制

C.统一学制

D.实行学年制

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第2题
英国近代教育制度的一个明显特点是()A.单轨学制B.双轨学制C.学校三轨制D.多元制

英国近代教育制度的一个明显特点是 ()

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第3题
会议构成的基本要素不包括()。A.主持者B.秘书机构C.时间D.议程

会议构成的基本要素不包括()。

A.主持者

B.秘书机构

C.时间

D.议程

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第4题
萧友梅编写的学校音乐教材有()。

A.《民众教育歌曲》

B.《东西乐制之研究》

C.《新诗歌集》

D.《新学制唱歌教科书》

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第5题
以下属于德国学制结构特点的有()。

A.双元制职业教育

B.文化教育管理上的联邦主义

C.半日制学校

D.高等学校结构基本相同

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第6题
从学校系统分析,()在向分支型学制和单轨型学制方向发展

A.教育方针

B.教学目标

C.多轨制

D.双轨学制

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第7题
近代以来,学校制度不断系统化制度化最终建立了制度化教育,关于当今制度化教育改革的主要体现,下列描述错误的是()

A.学制结构,从分支制向双轨制发展

B.学校教育系统日益开放

C.非制度化的,非正规的教育得到发展

D.学制系统内部各级各类学校发生变化

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第8题
学校教育制度由三个基本要素构成:学校的类型、学校的级别、学校的结构。()
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第9题
在我国现代学制改革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是()A.壬寅学制B.癸

在我国现代学制改革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

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第10题
构成人生幸福的基本要素不包括()。

A.人的身心健康

B.人的友爱情谊

C.人的创造活动

D.人的全面发展

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