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第1题
下列常用概念不属于建构主义理论的是[]。
A.先行组织者
B.学习共同体
C.随机通达教学
D.认知学徒制
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第2题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据不是()
A.结构主义学习理论
B.建构主义理论
C.行为主义理论
D.联结主义学习理论
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第3题
所谓“()”是指能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具原则
A.心理工具
B.最近发展区
C.鹰架教学
D.建构主义理论
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第4题
关于案例,下列说法正确的是()
A.张老师的教学理念深受人本主义理论的影响
B.买卖二字容易让学生产生泛化
C.体现了发现学习
D.体现了接受学习
E.强调学生学习的主动建构性
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第5题
高瞻课程的理论基础是()
A.皮亚杰认知发展理论
B.人本主义理论
C.建构主义理论
D.发展理论
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第6题
降低行为发生率的消退技术,其原理是基于()
A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.认知心理学理论
D.建构主义理论
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第7题
瑞吉欧教育体系受到了进步主义教育思潮和建构主义理论的影响。()
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第8题
建构主义理论特别强调哪方面的设计()
A.学习环境
B.培训环境
C.工作环境
D.团队文化环境
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第9题
玛酷机器人课程的理论基础()
A.多元智能理论
B.流畅感理论
C.沉浸式理论
D.建构主义理论
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第10题
西方社会的研究日益深入,()、社会学习理论、生态学、人本主义理论等都对该领域作了探讨。
A.精神分析理论
B.人本主义理论
C.建构主义理论
D.认知心理学派
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