A.医院感染管理科制定培训计划,按要求开展相关知识培训
B.感染管理专职人员通过外出培训、科内组织学习、自学等方式及时掌握最新的多重耐药菌防控知识
C.感染管理科每年至少开展1次全院性的多重耐药菌感染控制知识培训,培训资料妥善保存
D.相关科室与部门负责本科室工作人员的培训工作,要求人人知晓相关的隔离预防措施,培训资料妥善保存
E.建立培训考核机制,将考核成绩与科室绩效及个人业务考核挂钩
A.由经治医师登录医生工作站院感病例直报端口及时上报,要求48小时内上报至医院感染管理科,并在医院感染病例登记本上进行记录
B.监督检查本科室抗感染药物使用情况,合理使用抗菌素
C.做好卫生员、护工、病人、陪护人员的卫生宣教及管理
D.宣传个人防护,预防各种传染病及锐器伤的发生
A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)
B.编写课时教学计划(教案)
C.本学期地理教学的目的、任务和要求
D.本学期教学进度
E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)
F.教师进修的内容和进度
A.科室在短时间内出现2例及以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例时,应立即上报医院感染管理科
B.科室在短时间出现2例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例时,应立即上报医院感染管理科
C.科室发生感染易导致严重后果的病例,如患者残疾或威胁生命的院感病例,发生1例时,应立即上报医院感染管理科
D.科室发生医院感染暴发及疑似医院感染暴发,不需要上报医院感染管理科