以下关于尿失禁评估及居家护理的描述,不正确的是()。
A.轻度1-8分,中度9-14分,重度15-21分
B.根据尿失禁相关原因,提供针对性的健康指导
C.对于轻度失禁者,指导使用尿垫、改变不良生活习惯及盆底肌训练等
D.对于中重度失禁者,在以上干预的基础上,指导间断排尿、延长排尿间隔等方法,以及制定饮水计划及排尿计划
E.对于失禁老年人,应告知照顾者及监护者,可建议至相关的医疗护理机构诊治
A.轻度1-8分,中度9-14分,重度15-21分
B.根据尿失禁相关原因,提供针对性的健康指导
C.对于轻度失禁者,指导使用尿垫、改变不良生活习惯及盆底肌训练等
D.对于中重度失禁者,在以上干预的基础上,指导间断排尿、延长排尿间隔等方法,以及制定饮水计划及排尿计划
E.对于失禁老年人,应告知照顾者及监护者,可建议至相关的医疗护理机构诊治
A.临床上又称为超前护理模式
B.是护理人员根据护理程序对患者可能出现的诸多情况开展全面综合预判评估
C.预见性护理可提升整体护理服务质量及护理满意度
D.预见性护理可指导采取相应的预防措施,但不能预见护理风险
A.泌尿外科门诊患者留置管道评估、护理及健康指导
B.尿失禁评估及健康管理,非手术干预措施指导
C.膀胱残余尿测定技术
D.间歇性导尿护理技术
E.泌尿造口管理及泌尿造口并发症处理
A.评估患者安全危险因素,落实患者告知制度,鼓励患者参与治疗
B.建立风险评估、报告制度及预防、处理流程
C.根据患者护理需要,认真落实护理防范措施,预防护理不良事件发生
D.落实床边安全护理措施,并给予警示标识等
A.患者出现焦虑/恐惧与病程长、排尿功能障碍、担心预后有关
B.患者排尿异常与排尿不受控制自行流出有关
C.患者皮肤完整性受损与病程长、尿液长期浸渍皮肤有关
D.患者自我形象紊乱与患者神志不清有关
A.只可照顾早产儿、新生儿、婴儿
B.儿童监护室的护士服务对象包括家长和儿童
C.儿童监护室护理工作中应注重以家庭为中心的护理理念
D.儿童监护室中护士对患儿评估中应注意其生长发育特点
E.以上描述均正确
A.尿失禁患者出现尿路感染,应先治疗尿路感染后再重新评估患者
B.尿失禁患者合并下尿路症状比不合并下尿路症状发生残余尿机率更高
C.压力性尿失禁患者推荐常规行尿动力学检查
D.推荐将上尿路及下尿路影像学作为尿失禁常规评估的一部分
A.压力性损伤风险分为三级,Ⅰ级风险
B.评分<12分,根据规范上报难免压疮
C.评分<12分,制定相应的预防措施,床头悬挂防压疮标识
D.Ⅰ级、Ⅱ级风险评估≥1次/周,Ⅲ级风险评估每天1次