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[单选题]

体育锻炼的主要目的在于()。

A.创造优异成绩

B.增强体质

C.掌握体育知识和技能

D.丰富生活、娱乐消遣

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差异化战略的目的在于()。

A.实现规模经济

B.创造产品与服务的独特性

C.实现成本优势

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第2题
垄断资本家制定垄断价格的根本目的在于()A.创造更多的商品价值B.占领更多的市场份额

垄断资本家制定垄断价格的根本目的在于()

A.创造更多的商品价值

B.占领更多的市场份额

C.获得高额垄断利润

D.实现其政治上的统治

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立体构成的目的在于树立空间意识,培养造型感觉,启发设计思维,培养对立体形态的创造力能和表现能力()
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B.培养广泛的兴趣

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第5题
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B.认识的目的在于改造世界

C.发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的

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在世间一切事物中,“人是第一个可宝贵的。”人之可宝贵主要在于A.人的价值具有工具性B.人的价值是现

在世间一切事物中,“人是第一个可宝贵的。”人之可宝贵主要在于

A.人的价值具有工具性

B.人的价值是现实的

C.人能够创造价值

D.人的社会是“自由人联合体”

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第7题
技术与科学的关系,可描述为()

A.科学的作用在于理解,技术的作用在于做、制造和实施。

B.科学活动是为了认识自然,技术活动则是为了改造自然。

C.科学主要表现为知识形态,技术则具有物化形态

D.科学上的突破叫发现,技术上的创新叫发明;科学活动的结果是获得新的知识,技术活动的结果则是创造新的产品。

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第8题
社会主义法律与社会主义道德的区别主要在于()。

A.形成过程

B.表现形式

C.要求内容

D.社会目的

E.实施保障

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第9题
利用网络研究和分析市场需求情况,主要目的在于掌握()。

A.市场需求量

B.消费者的购买动机

C.市场规模

D.有效的经营策略和手段

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第10题
个人本位论的主要观点表现在以下几个方面:()A教育目的在于促进儿童本能的发展B个人价值高于社

个人本位论的主要观点表现在以下几个方面:()

A教育目的在于促进儿童本能的发展

B个人价值高于社会价值

C教育目的在于培养“人”,而不是培养公民

D个人的一切发展都有赖于社会

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第11题
形体训练主要()。

A.以身体训练为主要手段

B.以发展专项素质为基础

C.塑造健康优美的形象为核心

D.以提高形体的控制力与表现力为重点

E.以培养人的良好个性与高雅气质为目的F:以保持良好的精神状态为原则

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