题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在课程诊断的“课堂教学”维度中的质量诊断点包括（)。
A.学生参与教学的活跃度
B.学生的作业完成及时率
C.过程性考核次数
D.课程教材的选用
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A.监测波动/异常，把握最佳优化时机
B.从定向、质量、出价、转化等维度，对搜索广告投放的重点环节进行全面体检和机遇挖掘
C.监控展现、点击、转化量的异常波动，结合最新的竞争动态和用户需求热点，分析可能原因，锁定优化方向
D.提供个性化的优化执行方案和收益预估
在课程实施和教学过程中使用的掌握性课程评价方法是（）。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．诊断性评价
D．内在评价
A.课堂教学与活动课程相结合
B.课堂教学与社会实践活动相结合
C.课堂教学与课外活动相结合
D.课堂教学与德育活动相结合
A.课程教学中的每一个教学环节有一个具体能力目标
B.课程教学中的每一个教学环节能力目标是可衡量的
C.有一个有效的办法,可以来衡量学生通过规定的教学环节后是否达到预期的能力目标
D.监督学生参与课堂教学的积极性
