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第4题
新教育运动开端的标志是（）A．费利耶尔“国际新学校局”的建立B．德莫林开办的“运动学校”C．利茨推动的
新教育运动开端的标志是（）
A．费利耶尔“国际新学校局”的建立
B．德莫林开办的“运动学校”
C．利茨推动的“乡村之家运动”
D．雷迪创办的“阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校”
第5题
以“海因茨偷药”为例，如果认为“海因茨应该去偷药，因为做个好丈夫就应该照顾好自己的妻子。如果他不
这样做，结果妻子死了，别人都会骂他见死不救，没有良心”，说明这种观点属于科尔伯格道德认知发展阶段中的（）
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A．相对功利主义的定向阶段
B．寻求认可阶段
C．社会契约定向阶段
D．普遍道德原则的定向阶段
第9题
19世纪末20世纪初在欧洲兴起了新教育运动，标志着新教育运动开始的是（）。A．英国人雷迪开办阿博茨霍
19世纪末20世纪初在欧洲兴起了新教育运动，标志着新教育运动开始的是（）。
A．英国人雷迪开办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校
B．法国人德莫林开办罗歇斯学校
C．德国人利茨开办乡村教育之家
D．1912年国际新教育联盟的成立
第10题
研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事中，花花认为“海因茨应该去偷药，因为生命比偷东西”更重要。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，判断花花最有可能处于哪个阶段？（)
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段
