题目内容
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[单选题]
新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的联系，这是（）。
A.效果律
B.最近发展区
C.有意义学习
D.人本主义学习理论
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更多“新的知识与学习者认知结构中已有的概念建立了非任意的和实质性的…”相关的问题
已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是（）。
A．原型启发
B．概念形成
C．迁移
D．问题解决
A.由于科学技术的迅猛发展引起的知识更新,需要调整知识结构,以适应形势的需要
B.开辟新学科或探索新的科学领域,需要建立与之对应的新的知识结构
C.知识学得不扎实,基础薄弱
D.职业或工作性质变动,需要调整原有的知识结构,使其保持高效状态,发挥潜在的效能
E.更新学习方法
强调学习是认知结构的组织与重新组织的教学模式是 ()
A．概念获得模式
B．组织获得模式
C．组织分类模式
D．概念分配模式
运用已有的知识经验，按照现成的方案与程序来解决问题的思维活动是
A．发散思维
B．再造思维
C．创造思维
D．集中思维
A.Alice系统以著名小说《爱丽丝仙境历险记》中主人公的名称而命名
B. Alice采用对象优先的教学法，强调面向对象的编程和设计原则
C. Alice系统不仅具有其它高级语言所具有的所有特征，同时还具有三维虚拟世界建模与运行的独特环境
D. Alice系统无法让学习者创造一个虚拟动画场景
A.了解听众已有的知识并刻意使用适当的语言来进行说明
B.集中精力进行显示并利用推论、时间或空间
C.引证听众的利益和事实且注重严密的逻辑性
D.讲话要简短并富有幽默感
