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[单选题]

生命神奇而美丽,下列不属于生命现象的是()

A.生石花开花

B.珊瑚礁长高

C.种子萌发

D.青蛙抱对

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B、珊瑚礁长高

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第1题
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”下列和韩愈的诗中提到的草、柳等同样具有生命现象的生物是()

A.冬眠的青蛙

B.生长的钟乳石

C.美丽的珊瑚礁

D.智能机器人

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第2题
下列词语使用不恰当的一项是()
A.突然间我(恍然大悟),有一种神奇的感觉,在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘,知道了,水这个词是指正在我手上流过的这种清凉而神奇的东西.《再塑生命的人》B.井房的经历使我求知的欲望(油然而生)。《再塑生命的人》C.在(大庭广众)之下,我几乎是狼狈地跨出店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑。《窃读记》D.直到好大功夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,(煞有介事)地问他价钱。《窃读记》
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第3题
下列词语搭配正确的一项是()

A.细腻的情感 甜腻的奶油

B.鲜明的特点 鲜活的颜色

C.神圣的笑脸 神奇的景象

D.美好的姿态 美丽的音乐

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第4题
结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是()
A.春雨,①,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。梨花一枝春带雨,何等脱俗;杏花春雨江南,何等淡雅;而小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花,又是怎样的清幽。②B.①是一个遍体芬芳的少女②这不能不说是春雨的手笔C.①是一个爱美的姑娘②这全是春雨的手笔啊D.①是一个遍体芬芳的少女②这全是春雨的手笔啊E.①是一个爱美的姑娘②这不能不说是春雨的手笔
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第5题
下列不属于生命现象的是()

A.蜻蜓点水

B.蜜峰采蜜

C.桃树开花

D.冰雪消融

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第6题
《泪鱼》中,下列不属于泪鱼作用的一项是()

A.以泪鱼为线索,使小说结构严谨,情节一波三折;以泪鱼隐喻吉喜的不幸,有利于刻画典型人物的形象

B.以泪鱼为中心讲述故事,通过泪鱼的捕和放,有力地表现了对生命的崇拜、对苦难的消化以及对新生的希冀的主题

C.泪鱼制造悬念,使文章变得更有吸引力,给读者带来丰富的阅读体验

D.泪鱼还象征人生多舛但终有希望,增加了小说的神秘色彩,给读者神奇之感

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第7题
下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()

A.神女峰引得人们驻足瞻望,诗人选取了向神女峰挥舞花手帕的女性游客,将镜头对准她们

B.紧紧捂住了自己的眼睛说明诗人被神女峰的神奇秀美震撼而非常激动

C.江涛/高一声/低一声指江水的澎湃,其实指的也是诗人内心的澎湃,引出了下文的反思

D.诗歌反映了诗人对自由和解放的追求,对女性生命价值的思考,批判了约束女性的旧道德

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第8题
下列生命现象中,不属于生长和繁殖的是()

A.种子的萌发

B.小鸡破壳而出

C.蘑菇的生长

D.猎豹追捕羚羊

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第9题
下列对课文《荷花》的理解不正确的一项是()

A.课文中不仅写了美丽的荷花,还写到了荷叶

B.这篇课文体现了大自然的神奇力量,以及作者对荷花的喜爱之情

C.作者在荷花池边看荷花的时候,真的听到了蜻蜓和小鱼说话的声音

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第10题
下列句中加点词语运用不恰当的一项是()

A.我们现在听到阿炳的音乐,会有一种(高山仰止)的感觉

B.有冷笑,有热情的笑,如此等等,(不一而足),这是笑的辩证法

C.他有点慌神了,摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,(一文不名)

D.只有这神奇、美丽、和平的(德高望重)的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界

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第11题
下列句中加括号词语运用不恰当的一项是()

A.我们现在听到阿炳的音乐,会有一种(高山仰止)的感觉

B.有冷笑,有热情的笑,如此等等,(不一而足),这是笑的辩证法

C.他有点慌神了,摸遍了所有的口袋,除了那半包烟,(一文不名)

D.只有这种神奇、美丽、和平的(德高望重)的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界

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