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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊溶液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴人下列哪组物质进行观察（）

A.食醋、碱性肥皂水

B.食醋、酸奶

C.糖水、酸奶

D.食醋、食盐水

答案

A、食醋、碱性肥皂水

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更多“某同学从资料中获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊溶液…”相关的问题

第1题

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）

A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.在同一个溶液中，用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，细胞内紫色变深

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第2题

与棉花的花形态结构的说法，正确的是（）

A．为完全花

B．为两性花

C．花托上由外至内分别着生苞叶、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊

D．苞叶通常呈绿色，少数呈紫色

E．花萼由6个萼片组成

F．花冠由6个花瓣组成

G．花瓣初为乳白色，开花当天傍晚由白变为淡红色，次日为紫红色

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第3题

优化师张三同学获悉使用“投放管家”这个产品非常好，因为手动投放的一些投放痛点，可以用自动化的方式来解决。因此，直接把自己负责的账户开启使用“投放管家”。这样做不存在任何风险（）

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第4题

翠竹的大学同学都在某德资企业工作。溪兰是翠竹的大学同学，谢松是该德资企业的部门经理。该德资企

业的员工有些来自淮安。该德资企业的员工都曾到德国研究，他们都会说德语。以下哪些可以从以上陈述中得出？

A. 谢松来自淮安。

B. 溪兰会说德语。

C. 翠竹与谢松是大学同学。

D. 谢松与溪兰是大学同学。

E. 翠竹的大学同学有些是部门经理。

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第5题

根据调研主题，从各种历史的或现行的文书档案或同级资料中检索出所需资料，并加以归类、分析和整理的方式称为（)。

A.实地调研

B.资料调研

C.文案调研

D.情报调研

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第6题

上市公司公布的财务资料中,主要是一些财务报表。在这些财务报表中,最为重要的有资产负债表、利润表和现金流量表。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

刘某在校期间经常厌学，违反学校纪律，勒索同学线财，面对刘某这样的行为（）

A.惹不起，躲得起

B.告诉老师或报警

C.找朋友帮忙与其对抗

D.备一些零花钱给他

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第8题

刘某在校期间厌学，经常违反校纪律，勒索同学钱财。面对刘某这样的行为（）

A.惹不起，躲得起

B.告诉老师或报警

C.找朋友帮忙与其对抗

D.备一些零花钱给他法律素养

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第9题

以下是某同学在某实习厂实习时记下的几个染色的工艺流程，试根据工艺流程判别他们分别是何种染料在何种织物（棉织物或涤/棉混纺织物）上的染色（1）浸轧染液→预烘→烘燥→汽蒸→冷洗→热洗→皂洗→热洗→冷洗→烘干。（2）浸轧染液→预烘→烘燥→透风冷却→浸轧保险粉、烧碱液→汽蒸→冷水洗→浸轧氧化液→冷水洗→皂煮→热水洗→烘干。（3）浸轧染液→预烘→热熔→浸轧还原液→还原汽蒸→水洗→氧化→冷水洗→皂煮→热水洗→烘干。（4）浸轧染液→预烘→热熔→水洗→还原清洗→水洗→烘干→冷却落布。（5）浸轧染液→预烘→烘干→热熔→还原清洗→烘干浸轧染液→预烘→烘干→汽蒸→水洗→皂洗→水洗→烘干。（6）浸轧染液→预烘→烘干→热熔→浸轧还原液→汽蒸→水洗→氧化→水洗→皂洗→水洗→烘干。

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第10题

某同学在天平调平后称量物体质量时，加了一些砝码后发现指针向右偏，那么，接下去应该（）

A.增加砝码

B.调节横梁右端的螺母向左移动

C.调节横梁右端的螺母向右移动

D.减少砝码或向左移游码

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第11题

飞机运行高高原RNPAR程序时，签派员可以从MEL之外的资料中检查飞机的适航性（）。

A.不可以

B.可以