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填在下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是()民俗(),()。在文字出现以前,民俗靠话语口口相传,有了(),便有了()。文艺张扬民俗,民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。这样看来,更是一个问题。①是地域文化的沉积 ②探讨文艺话语保护和传承民俗 ③文字记载和文艺话语载体 ④承载着博大深远的文化品格和文化精神 ⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点 ⑥生动鲜活、历久不衰的生命力
A.①④⑤⑥②③
B.④①⑥③②⑤
C.①④③⑥②⑤
D.④①②⑤⑥③
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A.①④⑤⑥②③
B.④①⑥③②⑤
C.①④③⑥②⑤
D.④①②⑤⑥③
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 夏天的阳光,______,______, ______,______。这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾。 ①总在我们小经意的时候奔突而来 ②踏起一路黄尘、青烟 ③像—匹横空出世的火马 ④坚硬的蹄声左冲右杀,
A.①③②④
B.①③④②
C.③①④②
D.③①②④
依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 东巴教是纳西人的一种古老宗教,______,______, ______,堪称纳西古代的百科全书。 ①东巴文写成的东巴经有两千余册一千多种 ②其图画象形文字是当今世界上唯一保留完整的活着的象形文字 ③内容涉及宗教、历史、语言、文学、天文、地理、哲学、医学、神话、艺术等等
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
A.漏下 飘零 冷却
B.滴落 飘零 封冻
C.滴落 飘散 封冻
D.漏下 飘散 冷却
A.障碍 消除 维系
B.障碍 消灭 维系
C.阻碍 消灭 维护
D.阻碍 消除 维护
A.形式 起源 演变
B.形式 起始 演化
C.模式 起源 演化
D.模式 起始 演变
A.沾染 挥洒 闯荡
B.浸染 挥发 游荡
C.沾染 挥发 游荡
D.浸染 挥洒 闯荡
填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是() 对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
在下列横线上依次填入词语,最恰当的一组是() ①对于外国文化,排外文化的方针是错误的,应当尽量______进步的外国文化,作为发展我国新文化的______。 ②蜘蛛的丝,即使放弃了科学的______,从实用上看,也是很有意思的。 ③科学技术日新月异的发展,______神话、童话的幻想故事,都可能成为现实。
A.吸收 借鉴 观查 以致
B.吸收 借鉴 观察 以至
C.吸取 鉴戒 观查 以至
D.吸取 鉴戒 观察 以致
A.很大程度上 额手称庆 启发 探索
B.某种意义上 额手称庆 启示 探求
C.某种意义上 振奋人心 启发 探求
D.很大程度上 振奋人心 启示 探索