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[多选题]

根据教育部《未成年人学校保护规定》,下面关于学校学生网络管理制度的说法,正确的是()

A.应当将科学、文明、安全、合理使用网络纳入课程内容,对学生进行网络安全、网络文明和防止沉迷网络的教育,预防和干预学生过度使用网络

B.学校为学生提供的上网设施,应当安装未成年人上网保护软件或者采取其他安全保护技术措施,避免学生接触不适宜未成年人接触的信息

C.发现网络产品、服务、信息有危害学生身心健康内容的,或者学生利用网络实施违法活动的,应当立即采取措施并向有关主管部门报告

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第1题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校未履行对教职工的管理、监督责任,致使发生教职工严重侵害学生身心健康的违法犯罪行为的,对因监管不力、造成严重后果而承担领导责任的校长年内不得再担任校长职务()

A.3

B.2

C.1

D.5

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第2题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校应当以适当方式教育、提醒学生及家长,避免学生使用等成瘾性药物;发现学生使用的,应当予以制止、向主管部门或者公安机关报告,并应当及时通知家长,但学生因治疗需要并经执业医师诊断同意使用的除外()

A.兴奋剂

B.镇静催眠药

C.镇痛剂

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第3题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校发现拟聘人员或者在职教职工存在下列哪些情形的,应当对有关人员是否符合相应岗位要求进行评估,必要时可以安排有专业资质的第三方机构进行评估?()

A.有精神病史的

B.有严重酗酒、滥用精神类药物史的

C.有其他可能危害未成年人身心健康或者可能造成不良影响的身心疾病的

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第4题
根据教育部《未成年人学校保护规定》,学校接到关于学生欺凌报告的,应当开展调查,认为可能构成欺凌的,应当及时提交学生欺凌治理组织认定和处置,并通知相关学生的家长参与欺凌行为的认定和处理()

A.在接到报告之日起5日之内

B.在接到报告之日起7日之内

C.在接到报告之日起24小时之内

D.立即

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第5题
根据《未成年人学校保护规定》,学生实施的下列哪些行为属于欺凌,教职工发现后应当及时制止?()

A.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人

B.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严

C.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物

D.恶意排斥、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往

E.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私

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第6题
以下关于未成年人保护的说法中错误的是?()

A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案,开展关爱帮扶工作

B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向,选择或者开除未成年学生

C.学校应当关心、爱护未成年学生,不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生

D.学校应当建立未成年学生保护工作制度,健全学生行为规范,培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯

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第7题
我国《未成年人保护法》(2020年修正),关于未成年人网络保护,作了哪些规定?()

A.未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理

B.未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式,避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息

,合理安排未成年人使用网络的时间,有效预防未成年人沉迷网络

C.信息处理者通过网络处理未成年人个人信息的,应当遵循合法、正当和必要的原则处理不满十四周

岁未成年人个人信息的,应当征得未成年人的父母或者其他监护人同意,但法律、行政法规另有规定

的除外

D.以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务,不得插入网络游戏链接,不得推送广告等与教

学无关的信息

E.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式,对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁

或者恶意损害形象等网络欺凌行为

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第8题
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,网信部门会同公安、文化和旅游、新闻出版、电影、广播电视等部门根据保护不同年龄阶段未成年人的需要,确定可能影响未成年人身心健康网络信息的()。

A.范围

B.判断标准

C.种类

D.内容

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第9题
预防未成年人犯罪,立足于()和保护未成年人相结合。

A.家庭

B.教育

C.学校

D.社会

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第10题
《未成年人保护法》指出,未成年人的保护应该包括()。

A.同伴保护

B.家庭保护

C.学校保护

D.社会保护

E.司法保护

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第11题
()应当协助未成年人的父母或者其他监护人抚养、教育和保护未成年人。

A.居委会或村委会

B.学校

C.共同生活的其他成年家庭成员

D.其他亲属

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