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[单选题]

给学习作计划属于()。

A.组织策略

B.复述策略

C.元认知策略

D.精加工策略

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第1题
依据麦基奇的分类,学生在考场上使用的策略属于()A.资源管理策略B.计划策略C.认知策略D.元认知策

依据麦基奇的分类,学生在考场上使用的策略属于()

A.资源管理策略

B.计划策略

C.认知策略

D.元认知策略

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第2题
属于认知策略的有()

A.复述策略

B.计划策略

C.组织策略

D.模式再认策略

E.精细加工策略

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第3题
关于“写作”的目标,第一学段定位于()

A.写作

B.习作

C.写话

D.创作

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第4题
当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,并放慢速度。这属于元认知策略中的()

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略

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第5题
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》 中,要求五六年级学课内习作每学年多少次左右()

A.15

B.16

C.17

D.18

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第6题
关于习作,第二学段的学生要做到()
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第7题
对应用性习作理解错误的有()

A.小学生在日常学习生活中经常要进行应用性习作

B.狭义的应用性习作教学要全面培养学生习作的学以致用意识,学习写作具有实用价值的文字

C.应用性习作教学的关键是引导学生学用结合、学以致用

D.应用性习作教学须加强学生语言表达能力的培养

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第8题
语文课程标准提出了小学各个学段习作教学的侧重点有哪些不同()

A.低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话

B.中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达

C.高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达

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第9题
党组(党委)决策“三重一大”事项中,决策类别属于重大决策的有()

A.落实加强党的组织体系建设,推进基层党组织建设和党员队伍建设

B.公司经营方针、发展战略、中长期发展规划、专项规划和经营计划

C.企业重大风险管理策略和解决方案,重大诉讼、仲裁等法律事务处理方案

D.单项支出在3000万元(含)以上的对外捐赠和赞助事项

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第10题
这篇习作按什么顺序有条理地将小说内容展现给读者的()

A.时间顺序

B.故事发展的先后顺序

C.方位顺序

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第11题
习作《我的奇思妙想》杨梅老师给大家拟的提纲是什么()
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