题目内容
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[主观题]
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）A． 发散思维B． 推测与假
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）
A． 发散思维
B． 推测与假设
C． 好奇心
D． 独立性
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要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）
A． 发散思维
B． 推测与假设
C． 好奇心
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苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．严格要求与尊重学生相结合原则
D．理论与实际相结合原则
A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;
C.重视运用语言直观;
D.重视多媒体课件的艺术性;
E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC
A.为所有个案记录标注日期
B.专注于那些能够反映预设学习目标的行为和证据
C.尽可能多地收集个案信息，为学习达标情况提供清晰有力的证据
D.收集足够的个案记录来证明学生通过成长达到了特定目标，但不用过多地收集数据
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
装置由()和()组成，水平接地体周边为封闭式，水平接地体与地网宜在同一平面上，环形接地装置与地网之间以及环形接地装置之间应每隔()相互焊接连通一次；也可在铁塔四角设置辐射型接地体，其长度宜限制在()以内。环形接地装置的周边可根据()、()状况决定其形状。
