下列描述体现了体能发育不均衡性特点的有()。
A.心率随年龄增长而逐渐下降
B.男童6~14岁是体能指标快速增长阶段,15~18岁是慢速增长阶段
C.在青春期,四肢肌肉的发育早于躯干
D.在青春期,躯干大肌群早于小肌群发育
A.心率随年龄增长而逐渐下降
B.男童6~14岁是体能指标快速增长阶段,15~18岁是慢速增长阶段
C.在青春期,四肢肌肉的发育早于躯干
D.在青春期,躯干大肌群早于小肌群发育
A.建筑产品的多样性决定了其生产的单件性
B.由于建筑产品有固定性决定了生产具有流动性
C.建筑产品体积庞大使其具有生产周期长的特点
D.建筑产品生产过程可以根据需要间断生产
A.体现了俄国资本主义原始积累时期唯利是图、不择手段的新生资本家的特点
B.体现了极端的贪婪、吝啬和自私的特点
C.体现了吹牛撒谎、打骂耍赖、专门惹是生非的特点
D.体现了空虚、懒散、无能的特点
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”,符合了人的发展的 ()
A.整体性
B.稳定性和可变性
C.不均衡性和差异性
D.阶段性和顺序性
A.对本职工作马虎大意,大错不犯,小错不断
B.喜欢自己的工作,心情愉快,乐观向上地从事自己的职业
C.用一种恭敬的态度对待工作,勤奋认真,不偷懒,不怠工
D.对于被动选择的职业岗位敷衍了事,消极应付,争取早日调换工作
“慎独”是我国传统的道德修养方法。下列叙述中体现了“慎独”要求的是【】
A.言者无罪,闻者足戒;有则改之,无则加勉
B.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
C.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
D.即使在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事
A.欲当大任,须是笃实
B.民生在勤,勤则不匮
C.道虽迩不行不至,事虽小不为不成
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的()。
A.顺序性
B.不均衡性
C.可变性
D.个体差异性