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韦纳概括了人们将成败原因归类的三个维度,它们是稳定性、()和可控性。

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第1题
在学业成败归因的三个维度中,与学生对自己学业成败的预期最密切的纬度是() A. 稳定性B. 可控性

在学业成败归因的三个维度中,与学生对自己学业成败的预期最密切的纬度是()

A. 稳定性

B. 可控性

C. 内外性

D. 特殊性

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第2题
从现象上说,法具有一般性(普遍性和概括性),表现在()。

A.法为人们的行为提供了一个模式、标准和方向

B.同样情况同样适用

C.法在生效期间反复适用,而不是适用一次

D.法是一种抽象、概括的规定

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第3题
法律是统治阶级意志的体现。下列叙述中,正确揭示了法律特征的有()

A.法律是国家制定和认可的行为规范

B.法律是国家确认权利和义务的行为规范

C.法律是以国家强制力保障实施的行为规范

D.法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范

E.法律是通过社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持的行为规范

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第4题
社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是()A.理论假设B.理论建构C

社会研究者在思维中按照抽象出来的某种特征对社会现象进行归类表述,这是()

A.理论假设

B.理论建构

C.理论概括

D.理论抽象

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第5题
提出“自我效能感”新概念的是()

A.韦纳

B.多伊奇

C.班杜拉

D.麦克里兰

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第6题
“离差智商”概念是由谁提出的?()

A.比纳

B.托尔曼

C.达斯

D.韦克斯勒

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第7题
从成功和失败的角度提出归因模式的心理学家是()

A.阿希

B.凯利

C.海德

D.韦纳

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第8题
最早提出归因理论的心理学家是()。A.罗物B.韦纳C.威特金D.海德

最早提出归因理论的心理学家是()。

A.罗物

B.韦纳

C.威特金

D.海德

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第9题
提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第10题
下列选项中,不研究归因理论的心理学家是()A.布鲁纳 B.凯利C.海德 D.韦纳

下列选项中,不研究归因理论的心理学家是()

A.布鲁纳

B.凯利

C.海德

D.韦纳

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第11题
公共政策学科的第二代掌门人是()

A.叶海卡·德洛尔

B.拉斯韦尔

C.科勒曼

D.勒纳

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