下列对于新闻标题的阐释,教材上认同的有()
A.标题是报纸的门面
B.标题是新闻的眼睛
C.好标题如同一幅含义深远的名画
D.做标题可以说是新闻与文学的最高技巧
E.标题也是揭示稿件思想内容和表达报社立场的工具
A.标题是报纸的门面
B.标题是新闻的眼睛
C.好标题如同一幅含义深远的名画
D.做标题可以说是新闻与文学的最高技巧
E.标题也是揭示稿件思想内容和表达报社立场的工具
A.我们必须支持、尊重、保护原创,同时也要尊重投入者在文化创作中不可替代的作用
B.生态教育涵盖各个教育层面,包括学校教育、社会教育、职业教育,教育对象包括所有公民
C.对于这场比赛的战术配合,主教练从理论上和实践上为队员做了精彩的示范和准确的阐释
D.文艺工作者要和自己学术观点不一样的同行,相互学习,取长补短
A.是实现中华民族伟大复兴的唯一价值引领
B.是中华民族精神的核心所在
C.促进人的全面发展、引领社会全面进步
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
A.强调了加强对未成年人保护的重要性
B.阐释了给予未成年人特殊保护的必要性
C.说明需要制定专门法律保护未成年人
D.强调国家要为未成年人身心键康发展创造必要条件
A.小讲课是教师运用语言系统连贯地向学员传授知识的方法
B.具有短小精悍、重点突出的特点
C.是本科教材的重复讲述
D.临床小讲课有多种方法如讲授法、演示法、情景模拟、工作坊等
E.可以使学生拓展基础知识,开阔临床视野
A.萨拉经常眺望大海是在等法国中尉回来
B.萨拉其实并不爱法国中尉
C.查尔斯最终找到了萨拉,两人仍然真心相爱
D.萨拉为了追寻自由而放弃了与查尔斯的爱情
E.本片是典型的英国“文化反思”电影
A.教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教学的基本内容
B.合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化
C.教学程序要依据从已知到未知、从简单到复杂、从具体到抽象等顺序
D.只要内容编排合理,教学程序合理,学生的迁移就能自动产生
E.教授学习策略,可以提高迁移能力
A.对于不认同的指认,即使自己错了,也要坚决辩论
B.不能贬低提问者
C.耐心听完别人的问题后再予以回答
D.不要回答不清楚的提问,等明确问题后回答