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[单选题]

下列那些词语和历史人物关羽有关()

A.刮骨疗毒

B.单刀赴会

C.水淹七军

D.俺也一样

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第1题
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。……莫等闲,白了少年头,空悲切”、“精忠报国”、“还我河山”等词语与下列哪位历史人物有关()

A.郑成功

B.文天祥

C.辛弃疾

D.岳飞

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第2题
李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”是在说哪位历史人物?

A.刘邦

B.秦始皇

C.项羽

D.关羽

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第3题
苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物()

A.周瑜

B.曹操

C.诸葛亮

D.关羽

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第4题
依次填入下列句子括号的词语,正确的一项是()1)对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来()。2)那一年他以同等()申请了研究生招生全国统一考试。3)如智力不集中,可令读数学,盖演题须

A.判别 学历 全神贯注

B.判别 学历 吹毛求疵

C.评判 学力 吹毛求疵

D.评判 学力 全神贯注

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第5题
成语“黄袍加身”与下列哪位历史人物有关()

A.项羽

B.秦始皇

C.管宁

D.赵匡胤

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第6题
下列划线词语的近义词有错误的一项是()

A.蝴蝶的身体是那样轻盈。(轻松)

B.蝙蝠依靠超声波,能灵敏地避开障碍物。(敏捷)

C.镇海三塔、中山亭和观潮台屹立在江边。(矗立)

D.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。(稳固)

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第7题
下列有关知识学习的说法正确的是()

A.按照知识本身的复杂程度将学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习

B.历史事件和历史人物的学习属于概念学习

C.学习单个符号或一组符号的意义属于表征学习

D.学生学过自然数的概念再学习整数属于上位学习

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第8题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.邓稼先是我国核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为‘两弹’元勋,他是当之无愧的

B.广大的医务工作者,在这场没有硝烟的战场上,谱写了一曲又一曲可歌可泣的壮丽凯歌

C.鲁迅明知道自己的这个习惯不好,但他仍然不以为然,这样下去,我担心迟早要出问题

D.三国时代是一个英雄辈出的时代,刘备、孙权、曹操、关羽、张飞、周瑜、吕蒙等众多叱咤风云的英雄人物在华夏大地上演绎了一出又一出动人的传奇故事

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第9题
下列句子中加点的词语运用错误的一项是()

A.那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和

B.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是

C.那些屏总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉

D.再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,哪怕是【微不足道】的细节

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第10题
下列加括号词语,运用错误的一项是()

A.(一代天骄)李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,岂能和那些凡夫俗子相提并论

B.(不言而喻),在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚都是光辉灿烂的明星

C.最近几年,各种各样的学习班越来越多,简直到了(汗牛充栋)的地步

D.早晨雪停了,太阳出来了,山上、田野、红装素裹,分外妖娆

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第11题
河南省南阳市举办文化节时打出了这样的横幅:“借来医圣千秋名,添得药都万般彩。”你知道该地举办的文化节与下列哪一位历史人物有关吗()

A.华佗

B.扁鹊

C.张仲景

D.张衡

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