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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

提问的主要目的有()

提问的主要目的有()

A.激发思考,训练思维

B.提醒注意,组织教学

C.活跃气氛,增强互动

D.信息反馈,调整进程

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第1题
有效培养学习动机的方法途径主要包括()

A.渗透数学思考方法

B.进行学习目的教育,培养学生学习的自觉性

C.创设问题情景激发求知欲望

D.运用反馈强化学习动机

E.灵活运用教学方法

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第2题
以下关于不同提问类型的表述正确的有()。

A.求教型提问因为问及客户引以为豪的方面,既赞美了客户,又达到了进一步了解客户的目的

B.协商型提问以征求客户意见的形式提问,诱导客户进行合作性的回答

C.协商型提问是在一个问题中提示两个可供选择的答案,但两个答案都是肯定的

D.启发型提问有利于促使客户进行思考,控制说服的方向

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第3题
营销员使用启发型提问的好处是()。

A.循循善诱,有利于促使客户进行思考,控制说服的方向

B.客户即使有不同意见,也能保持融洽关系,双方仍可进一步洽谈下去

C.尽量设法不让客户说出“不”来

D.避免遭到客户拒绝而出现难堪局面,同时又能探出客户的真实购买意图

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第4题
通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()A.职工管理B.计划培养C

通过各种形式,对职工进行有目的、有计划、有组织地培养、训练和教育称为()

A.职工管理

B.计划培养

C.职工教育

D.系统学习

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第5题
一般来讲,沟通过程中可以通过如下途径激发受众的兴趣:()。

A.以明确受众利益激发兴趣

B.通过可信度激发受众

C.换位思考

D.通过信息结构激发受众

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第6题
在与下属或顾客交谈时,()会起到鼓励对方倾诉的作用。

A.有效反馈

B.适当记录

C.有效提问

D.换位思考

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第7题
教师应当注意倾听学生的问题,并了解学生提问时背后的动机;对学生的观点保持敏感和重视,理解学生提问背后对知识的误解或思考的误区。()
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第8题
人力资源的能动性是指人具有主观能动性,能思考、创新,有目的有意识的进行活动。()
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第9题
在问答环节中,下列哪项是正确的做法?()

A.没听懂提问者的问题不必理睬,按照自己的理解继续回答

B.问题不友善时,可与提问者争辩

C.不知道答案时,随便编出一个答案回答即可

D.思考片刻后,简短直接回答,不跑题

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第10题
被动关节活动度训练的主要目的为()。

A.保持昏迷患者的关节活动度

B.预防肌肉萎缩

C.增加肌力

D.增加耐力

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第11题
主题性游戏主要是以训练幼儿用简单、生动、形象的语言描述事物,发展连贯的口语表达能力为目的的游戏。()
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