题目内容
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[单选题]
在单独练习篮球时，张明是一个很好的投篮手。在正式比赛时，他投得更好。张明的行为表明了社会（)。
A.惰化
B.促进
C.抑制
D.压力理论
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A.投篮时，篮球离开手后能继续向上运动，是因为人对篮球做了功
B.篮球上升到最高点时，此时篮球受力平衡
C.篮球撞在篮板上被弹回的过程中，弹性势能转化为动能
D.落到地面的篮球会跳起，而且越跳越低，最终停在地面上，此过程中机械能是守恒的
A.触及篮板
B.离开投篮队员的手
C.在空中飞行
D.触及篮圈
篮球巨星乔丹曾透露他在比赛最紧张的时刻控制情绪、百发百中的“秘诀”：“如果我站在罚球线上，1000万观众在注视着我，我将努力设想自己是在一个再熟悉不过的地方，设想自己以前每次罚球都未曾失手，这次也会同样发挥我的水平，不必担心结果如何，于是放松、投篮—乔丹是用（）方法控制自己的情绪。
A.自我暗示
B.自我安慰
C.心理换位
D.升华转化
A.投篮过程中肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节起到支点作用
B.球员间的默契配合主要受神经系统的调控
C.比赛中球员大量出汗体现了皮肤排泄和调节体温的功能
D.球员不慎皮肤破损，若不及时处理易引发感染，说明皮肤有免疫作用
A.必须做篮球套集中陈列，选择做裤装集中陈列
B.必须使用体育课-篮球立体字牌
C.智能透干体验道具无需结合其他沿用的道具结合陈列
D.店铺有跑步模特和投篮模特时，板墙应优先使用投篮模特，跑步模特做展桌即可
