题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有关人类反射知识的下列描述中，错误的是（）
A.膝跳反射的神经中枢在脊髓
B.看小说激动的热泪盈眶是人类特有的反射
C.当人从暗处走到明处，瞳孔会缩小
D.产生听觉的部位在耳蜗
答案
D、产生听觉的部位在耳蜗
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A.膝跳反射的神经中枢在脊髓
B.看小说激动的热泪盈眶是人类特有的反射
C.当人从暗处走到明处，瞳孔会缩小
D.产生听觉的部位在耳蜗
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D、产生听觉的部位在耳蜗
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A.小孩咀嚼火腿肠时分泌唾液
B.小孩看见火腿肠时分泌唾液
C.小孩听到别人谈论火腿肠时分泌唾液
D.小孩看到火腿肠三个字时分泌唾液
A.男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
A.犬的视野非常开阔，但辨色能力很差
B.犬的听觉是人类听觉的16倍
C.犬的嗅觉极为灵敏，对酸性物质的嗅觉灵敏度高出人类几万倍
D.犬的味觉很灵敏，味觉感受器是人的12倍
A.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
B.女性的主要生殖器官是子宫
C.胚胎发育所需要的氧和营养物质主要是通过胎盘从母体获得的
D.青春期出现第二性征与激素分泌无关
A.是婴儿特有的一过性反射
B.是人类初期各种生命现象的基础
C.其中枢位于脊髓、延髓和中脑
D.常见的原始反射有拥抱反射、吸吮反射、觅食反射、手握持反射等
A.脊髓具有传导兴奋的功能，是低级反射中枢
B.脊髓后索的纤维束传导同侧的深部感觉冲动
C.侧索中仅包括感觉纤维束
D.成人腰髓平对第10～12胸椎
E.椎管内的马尾围绕终丝
A.素养，是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力，以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养，是指应用科学的知识来确定问题，得出（或提出）基于证据的结论的能力，以便理解并帮助做出关于自然世界的决定，并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力，作为反思性的社会公民，应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此，具备科学素养的人，愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论，这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力：科学地解释现象； 评价并设计科学探究； 科学地阐释数据和证据
A．课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，重视系统知识的传授
B．教材是学生自我发展和自我实现的手段，学生应该成为教材的主宰
C．人的学习是认知结构不断改进与完善的过程，通常采用螺旋上升的方式编制课程
D．课程具有丰富性、循环性、关联性和严密性的特点，是一个不断展开的动态过程
A.刺激传出神经所产生的反应也是反射
B.反射弧是固定的，同一刺激引起的反射效应相同
C.反射的传出途径可以通过体液调节
D.反射必须有中枢神经系统的参与
E.反射是实现神经调节的基本方式
